丰富多彩的民族节日教案资料

《丰富多彩的民族节日教案资料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、民族团结教育课------《丰富多彩的民族节日》教学设计一、教学内容分析:《丰富多彩的民族节日》是品德与社会五年级上册第二单元《民族团结一家亲》这一板块儿中的内容。本主题主要围绕着少数民族的节日展开教学，目的是使学生了解部分少数民族的传统节日以及这些节日的意义。教材通过图片和文字介绍傣族传统的新年节日泼水节，哈尼族等民族的火把节，以及蒙古族的那达慕大会三个节日，内容比较单一，但所需要的资料不少。二、学生情况分析:五年级学生对我们学过的汉族节日有了一定了解，而对少数民族的节日认识很是欠缺，所以，为了丰富教学内容的的信息量，在

2、立足教材的同时，通过多找、多学，多思考，在探究中以满足不同层次学生学习的需求，激发学生强烈的求知欲望，培养学生自己了解、阅读、收集、筛选、整理信息的能力。并结合我校回族民族特色，融入介绍回族民族文化知识。教学目标:1.情感态度：热爱生活，感受生活的快乐。通过对少数民族节日的了解，增强民族自豪感，加强民族团结意识，培养爱国主义情感。2.能力目标：能表达自己对节日的感受和见解培养学生学会收集、整理、分析和运用信息的能力,交往与表达的能力。3.知识目标：知道几个少数民族传统的节日习俗和来历。知道少数民族节日是中华民族文化的重要组

3、成部分.知道这些习俗反映了不同民族的历史,习俗和风格的民族艺术.教学重、难点:通过学习了解少数民族节日习俗、来历，增强民族自豪感，加强民族团结意识，培养学生爱国主义情感。知道回族三大节日。活动准备：学生：通过读书、看报、上网等形式,搜集有关少数民族节日的资料。教师：1、收集少数民族节日的相关资料。2、制作课件：（1）演示文稿。（2）播放《爱我中华》；教法学法：充分发挥学生的主体作用，让学生共同参与，体验、探究合作等多种学习方式，激发学生的学习兴趣和求知欲望。引导学生进行自主学习和探究活动，培养学生自主学习能力，逐步让学生掌

4、握获取知识的途径和学习方法。三、教学过程设计：（一）、启发谈话，引入新课师：同学们，今天我给大家带来一则谜语，谜底是一种食品。你们可要听好喽：三角四棱长，珍珠里面藏，要吃珍珠肉。解带脱衣裳。请问是（生：粽子）师：什么节日吃粽子？（生：端午节）师：谁知道汉族还有那些民族节日？（生：元旦、春节、清明节、国庆节、中秋节、劳动节、元宵节、重阳节等）师：哪些同学收集了有关这些节日的诗歌，请到前面展示一下！生：（配乐）清明杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢

5、佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸（zhūyú）少一人。元夕宋·欧阳修去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。端午唐·文秀节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。师：除了汉族，我国还有55各少数民族，他们也

6、有着自己传统的民族节日，每逢过节，人们盛装打扮，置办酒席，载歌载舞，你们知道有那些节日呢?(可能说火把节、泼水节、开斋节那达慕大会、古尔邦节等由课前小组合作学习收集)（二）、处理信息讨论交流1、刚才同学们提到了泼水节，泼水节是傣族人民最重大的节日之一，它是一个快乐的节日，你知道泼水节的来历吗？请把你搜集到的资料介绍给大家。学生介绍：讲述有关节日的传说、故事和节日的情形。师;说得可真好，听了介绍你知道了什么？(生说)（人们泼水互相祝福）师：老师这里有几张泼水节精彩的图片。（投影图片展示）师：同学们，你们还知道傣族都有哪些快乐

7、的节日吗？（开门节、关门节：干农活）2、学生介绍其他两个节日生：投影展示火把节、那达慕大会介绍节日的由来、传说。欢乐的火把节师：从图片中，你能感受到什么？（欢快，壮观……）师：那达慕大会是草原人民最有特色的传统节日，这个节日令你最感兴趣的习俗是什么？（赛马、摔跤、射箭。）师：那是怎样激烈、热闹的场面呢？我们一起去看一看吧！（投影展示）师：看了刚才的场面，你有什么感受？（生答）师：（真想亲眼看一看）行呀，蒙古族人民可好客了，不管是哪个民族的男女老少报名参加，他们都热情欢迎。不过，你可要有足够强健的体魄才行啊！师：我们一起分享

8、了三个民族多彩的节日习俗，介绍节日的同学说得真生动，听的同学也很认真。师：同学们，你们还对哪个民族的节日感兴趣？。学生自由列举。（白族，佤族等）（三）、拓展研究、乐中学知。师：我国是一个统一的多民族国家，除了刚才我们学习、汇报的一些民族外，其他民族也有着形形色色的节日习俗，有趣极了。师：同学们都知道我们