华中科技大学实验室技术安全管理专题培训20170106

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1、实验室与设备管理处2017年1月6日CONTENTS一前车之鉴，教训惨痛主要二我校实验室技术安全现状内容三做好安全的要点与准则一、前车之鉴，教训惨痛——小小蚁穴可溃千里之堤一个大意可致终身悔恨近几年，国内高校实验室安全事故频发。据不完全统计，2009年-2015年底，国内高校已经发生各类实验室安全事故（爆炸、起火、有毒化学品泄露等）20余起，造成60余人受伤，5人死亡，直接经济损失数十亿元。•大量的事实和惨痛教训表明：90%的实验室安全事故是由人为因素造成的。•实验室安全事故大多是因为违规操作、操作不当、防护不够、认识不足等“人的不安全行

2、为”引发的。国内高校实验室安全事故案例剧毒化学品中毒事故事故简介：2013年4月上海复旦大学上海医学院研究生黄洋遭室友林森浩投毒后死亡。据调查，致其中毒的物质确定为N-二甲基亚硝胺（属剧毒化学品）。事故原因：剧毒化学品出入管理不严。安全警示：剧毒化学品应设专用保险柜，实行“五双”（双人双锁、双人收发、双人保管、双人使用）管理，并安装监控设备，严格入库、出库、废弃物处置等所有环节。国内高校实验室安全事故案例气瓶爆炸事故事故简介：2015年12月18日上午，清华大学一化学实验室突发爆炸火灾事故，造成一博士后实验人员死亡。事故原因

3、：氢气瓶意外爆炸、起火，导致该博士后腿伤身亡。安全警示：可燃气体的场所应配备监测探头，配备防爆型的强排风装置，及时疏散室内的易燃易爆气体。应采购和使用有制造许可证的企业的合格产品，不使用超期未检的气瓶。国内高校实验室安全事故案例储气钢瓶爆燃事故事故简介：2015年4月5日，中国矿业大学南湖校区化工学院实验室发生储气钢瓶爆燃事故，造成1人死亡，4人受伤，其中1人重伤截肢。事故原因：实验人员在实验时操作不当，违规配置试验用气（气瓶内的甲烷含量达到爆炸极限范围）。开启气瓶阀门时，气流快速流出引起的摩擦热能或静电，导致瓶内气体反应爆炸。

4、安全警示：配置试验用气要事先知悉气体能不能混合，混合的比例在什么范围才是安全的。温度、压力等影响因素的也要考虑到。国内高校实验室安全事故案例操作不当引发爆炸事故事故简介：2016年9月21日上午，东华大学松江校区化学化工与生物工程学院3名研究生在实验室进行化学实验时发生爆炸，2人伤势较重，其中1人眼部受伤。事故原因：1、未戴护目镜；2、强氧化性的浓硫酸和高锰酸钾混合，发生了爆炸。安全警示：做实验一定要先了解实验原理，明确实验风险，并有稳妥的应对措施和必备的预防措施。国内高校实验室安全事故案例自燃物品引发火灾事故事故简介：201

5、1年10月10日，中南大学化工学院实验楼发生火灾，势持续3小时才被扑灭。导致过火面积近790m2，事故造成直接经济损失40余万元。事故原因：实验室操作台有漏水现象，储存柜存有化学品遇水自燃引发火灾。安全警示：应将遇水自燃试剂放置在符合安全条件的储存场所，严格管理。国内高校实验室安全事故案例石油醚洒落引发火灾事故事故简介：2010年5月25日，浙江工业大学化工楼2楼发生爆炸起火，火势较大，有学生被困，没有人员伤亡。事故原因：某学生实验时将极度易燃的石油醚洒落地上，未及时清理，石油醚在空气中挥发弥漫，冰箱启动时电火花引燃。安全警示

6、：石油醚易挥发，极度易燃，其蒸气与空气可形成爆炸性混合物，遇明火、高热能引起燃烧爆炸。石油醚的实验应该密闭操作，全面通风。国内高校实验室安全事故案例培养箱爆炸事故事故简介：2009年10月25日，北京理工大学5号教学楼9层实验室发生爆炸，造成1名老师、2名学生和2名设备公司人员受伤。事故原因：爆炸的厌氧培养箱为新购进的设备，调试中可能因压力未释放完全，压力不稳定引发事故。安全警示：开机前应全面熟悉和了解各组成配套仪器、仪表的说明书、掌握正确的使用方法。设备调试、操作、维修过程要注意做好防护措施，以免发生意外。国内高校实验室安全事故

7、案例错拿化学试剂导致爆炸伤人事故简介：2005年8月，上海某研究所实验室人员在准备处理一瓶四氢呋喃时，没有仔细核对，误将一瓶硝基甲烷当作四氢呋喃投到氢氧化钠中。后来发生了爆炸，玻璃碎片还是将二人的手臂割伤。事故原因：实验台药品杂乱无序、药品过多，当事人在投料时粗心大意，没有仔细核对所要使用的化学试剂。安全警示：实验台、工作台要保持整洁，不用的试剂瓶要摆放到试剂架上，避免试剂打翻或误用造成的事故。国内高校实验室安全事故案例废弃实验室爆炸事故事故简介：2013年4月30日，南京理工大学校园内正在拆迁的实验室发生爆炸，引发近120平

8、方米平房坍塌，人员被埋，造成一三伤。爆炸周边方圆几公里内能感受到明显震感。事故原因：事发实验室曾用于炸药实验，在设备、设施及周边墙壁、土壤里积有化学残留物；外来施工人员私自撬开实验室大门，用