2019年四年级英语下册 Unit 2 Days and Months Lesson 9《When Is It》导学案冀教版(三起)

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1、2019年四年级英语下册Unit2DaysandMonthsLesson9《WhenIsIt》导学案冀教版(三起)教学目标：能听、说、读、写下列节日：NewYear’sDay，SpringFestival，InternationalWorker’sDay，Children’sDay，Teacher’sDay,NationalDay.灵活运用句型：Whenis+节日？Itis+日期。教学重难点：When引导的特殊疑问句用来询问时间，句子结构为when+is+节日（重要事件）？回答句为It+is+日期。教学过程一、学生预习课文，找出新单词，不会的句子

2、，并做标记。二、教师讲解，解决学生提出的问题。对学生自主预习进行评价。三、教师领读课文，然后学生书写第一部分。四、Learntheparttwo.（学习第二部分）。Let'sdoit.Practice.（练习）Ⅰ.选择节日的正确日期。（）1.NewYear’sDayA.Septemberthetenth（）2.SpringFestivalB.Octoberthefirst（）3.InternationalWorker’sDayC.Junethefirst（）4.Children'sDayD.JanuaryorFebruary（）5.Teacher

3、'sDayE.Maythefirst（）6.NationalDayF.JanuarythefirstⅡ给下列日期排顺序。A.October10B.June2C.MayD.January26E.November25F.July13G.August12H.April30Ⅲ.补全对话，每空一词。Jane：Hello，Tom.Whatisyourfavourite__________?Tom:October.Mybirthdayis________October.AndNationalDayisin___________,too.____________

4、isyourbirthday?Jane:_________birthdayisMay20.Ⅳ.连词成句。1.yourisWhenbirthday2.IsJunefirstDayChildren’sthe_______________________________________________________________小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页