其他学科模板

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1、自主教育谋发展高效课堂求质量———洋川小学电子备课系统四年级•下册2013－2014学年度第二学期四年级《品德与社会》（小二）教学计划（二号）一、教材分析1、《这点困难算什么》主要是让学生知道困难总会在我们前进的道路上出现，但只要我们拿出智慧和勇气，就能克服困难。2、《成功一定有方法》通过指导学生从自信做起寻找成功的正确方法初步形成积极向上的生活态度。3、《每天都有好心情》引导学生正确对待生活中的冲突、问题和压力，尽量避免产生不良情绪，学习一些简单的调节方法，提高适应能力。4、《成长的故事》引导学生学会欣赏同学的优点和长处，克服学生自我为中心的心理，改变只知自己优点和他人

2、缺点，不知道欣赏他人的不良思维方式，形成同学之间相互帮助、相互鼓励、共同进步的好风气。二、教学目标知识目标：1、知道生活和学习中有困难，只有勇敢地迎难而上，才能克服困难，战胜自己。2、懂得从挫折和失败中吸取教训，促进自己进步。3、提高学生的心理承受能力，初步树立积极乐观的生活态度。4、理解“困难像弹簧，你弱它就强。”帮助学生树立积极的乐观态度，消除畏难情绪。5、知道自己是集体的一员，明白集体需要每个人去爱护。情感目标：1、树立战胜困难的信心，激励学生正确对待学习中的挫折。2、学会把困难看作是自己成长的锻炼机会。3、引导学生进行自我心理调适，提高适应能力。4、通过交流，感受

3、集体的快乐。三、学情分析自主教育谋发展高效课堂求质量———洋川小学电子备课系统四年级•下册四、教学措施五、教学进度周次课题课时课时累计备注第一周报名注册第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周五一放假第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周自主教育谋发展高效课堂求质量———洋川小学电子备课系统四年级•下册第一单元：有困难我不怕第1课时总课时累计：1课时教学内容这点困难算什么批注或反思教学目标1、知道生活和学习中会有困难，只有勇敢地迎难而上，才能克服困难，战胜自我。2、懂得从挫折和失败中吸取教训，帮助自己不断进步。教学重点：教学重难点使

4、学生明白困难为什么不可怕。教学准备教学过程一、谈话导入教师：有人说困难是弹簧，你弱它就强。困难究竟是什么呢？今天我们一起去认识它。二、指导看图，小组讨论。1、图一：困难是个大懒虫。图二：困难是个娇气包。图三：困难是只拦路虎。2、学习小组讨论：为什么这样说？3、汇报讨论的结果。三、集体交流讨论：在你的眼里困难还是什么呢？学生根据自己的实际生活和学习谈对困难的认识。四、讲故事，明白道理。1、教师讲故事：困难和勇士2、交流：从这个故事中你想到了什么？3、记录：完成P3的“我看困难”4、小结：困难并不可怕，可怕的是你没有战胜困难的勇气。微笑着面对，你就是勇士。五

5、活动找一件你可以

6、做又最怕做的事，尝试一下，然后记录下你的感想。自主教育谋发展高效课堂求质量———洋川小学电子备课系统四年级•下册第2课时总课时累计：2课时教学内容成功一定有方法批注或反思教学目标1、帮助学生进一步建立自信，从而通过积极的努力，克服成长过程中的困难。2、通过具体的活动，帮助学生锻炼意志、培养毅力，为实现自己的目标能做坚持不懈的努力。教学重点：教学重难点使学生明白困难为什么不可怕。教学准备教学过程自主教育谋发展高效课堂求质量———洋川小学电子备课系统四年级•下册教学过程批注或反思自主教育谋发展高效课堂求质量———洋川小学电子备课系统四年级•下册