关于马克思主义哲学的创新问题

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1、才子城马克思学术论文资料关于马克思主义哲学的创新问题——访北京大学教授黄枏森黄枏森/《马克思主义研究》记者CCHuangNansen,ReporterofStudiesonMarxism　　来源：《马克思主义研究》(京)2012年12期　　　　【英文标题】OnInnovationofMarxistPhilosophy:AnInterviewwithPekingUniversityProfessorHuangNansen　　【作者简介】黄枏森，男，1921年生，四川富顺人，中共党员，北京大学哲学系资深教授，曾任北京大学哲学系主任，现任北京大学人学研究中心主任、北京大学马克思主义哲学研究中心

2、主任，1981—1996年任第一、二、三届国务院学位委员会学科评议组成员、召集人，1983—2000年任国家社科基金学科评议组成员、召集人，历任《北京大学学报》(哲学社科版)主编、编委会主任、顾问，中国马克思主义哲学史学会、中国人学学会、中国恩格斯学会和北京市哲学学会会长、名誉会长，北京市社科联副主席、顾问，中国社会科学院马克思主义研究院顾问，先后被评为北京市教育系统先进工作者、北京大学优秀党员标兵、北京大学师德模范，2008年获北京大学蔡元培奖。　　▲(采访者简称▲，下同)：您主持的科研项目“马克思主义哲学创新研究”自2011年出版4部著作以来，理论界颇为关注，既有人表示赞同，也有人提

3、出了一些值得深入研究的问题，您能不能谈谈您的感受和对这些问题的看法？　　●(被采访者简称●，下同)：很高兴谈一谈，不过我不想由我个人主观地谈一通，最好是你提一个问题，我谈一个问题，如何？　　▲：很好，那么我们先从一般问题谈起。现在，“创新”是一个使用范围极广的概念。中国特色社会主义要求建设一个创新型社会，创新涵盖的范围非常广泛。哲学创新也是一种文化创新，那么，它同其他文化创新有什么共同之处和不同之处呢？而且哲学也有各式各样，马克思主义哲学创新和其他哲学创新又有什么异同呢？　　●才子城马克思学术论文资料：哲学作为一种文化现象和其他文化现象相比较，当然有其特点。我认为哲学创新似乎要比较单纯一

4、点。例如同教育比较，哲学主要是理论创新，而教育还有体制、制度、机构等等。又如艺术创新主要是艺术体制、形式、表演或成果等等。哲学创新主要是理论创新，因而必须提出新思想、新观点，有的甚至是新思想体系，而这些理论应该有新的来源，包括实践来源，逻辑来源等等。对于一般意义上的文化创新和哲学创新的异同我没有做过专门的研究，谈不出什么来，就这样抽象地谈谈吧。我想谈的是我对于马克思主义哲学创新的看法。　　马克思主义哲学创新是我近30年来一直关注的重要问题。从20世纪80年代初起，哲学界经常议论的问题就是对于原来的马克思主义哲学体系，大家都表示不满意，必须加以改革，用今天的话说，就是要进行创新。1985年

5、教育部委托当时的8个马克思主义哲学博士点承担了“马克思主义哲学体系改革研究”的科研项目，这个项目立项的第二年又被批准为国家社科基金项目。项目小组成员对马克思主义哲学的性质和体系的意见颇有分歧，但大家都一致同意以马克思的名言“真正的哲学就是时代精神的精华”作为改革的指导思想，而且采取了一系列具体措施来实现这一原则。我后来提倡马克思主义哲学创新首要的一个要求就是创新的来源、源泉，这是同其他哲学的创新明显不同的。我一直坚持马克思主义哲学的创新源泉第一个是实践、时代的发展，而在其他哲学创新中实践、时代的位置至少不像在马克思主义哲学创新中那样高，甚至不在考虑之中。　　其次，马克思主义哲学是一门科学

6、，创新就要增加科学的因素，加强其科学的程度，也就是说，要以新的真实的原理来丰富其内容，使原有的原理更加完善、更加具体；使其组成部分更加合理，其体系更加严密、具有更强的逻辑性。而其他哲学的创新当然也要求具有科学性和逻辑性，虽然其不会有意地胡说八道和胡言乱语、不管事实、不顾逻辑，但它们一般都不把哲学作为现代科学体系中的一员，不承认哲学同自然科学和社会科学一样具有共同的科学性质，而强调它们是根本不同的。　　再次，马克思主义哲学的创新不仅来自实践，而且具有应用于实践、受实践检验的特点。当然，作为一门科学，它的创新与其他科学一样不是直接为了解决某一实际问题，而是为了学科的发展，为了更准确、更具体、

7、更深入地认识这门科学的对象，但归根到底，一门科学的发展还是为了推动社会实践和整个社会的发展。这就是马克思主义哲学所指出的，整个人类认识的出现和发展都是由人类实践所决定的，而认识的出现和发展又会推动实践的进一步发展。一个真正信奉马克思主义的哲学家都会把马克思主义哲学创新自觉地摆到人类实践和认识的辩证洪流之中。其他哲学的哲学家的创新其实也在这一辩证洪流中，但他们是不自觉的，他们创新哲学的直接目的不是为了推动学科的发展，而是为了求得自我的