关于开展“抓作风、树形象”主题实践活动的实施方法

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1、下寨小学关于开展“抓作风、树形象”主题实践活动的实施方案二○一一年二月二十五日下寨小学关于开展“抓作风、树形象”主题实践活动的实施方案为了树立教育良好形象，进一步巩固和扩大“作风建设年”活动成果，把“创先争优”活动不断引向深入，教育引导领导和教师大力弘扬求真务实、廉洁高效、教书育人的优良作风，不断提升服务教师、服务学生、服务教育发展的水平，努力办好人民满意的教育。结合凉州区教育局和五和学区《关于开展“抓作风、树形象”主题实践活动的安排意见》，我校也精心部署深入开展“抓作风、树形象”主题实践活动，具体实施意见如下：一、指导思想全面贯彻党的十七大和中纪委十七届六次全会精神，以邓小平

2、理论和胡锦涛总书记强调的八个方面良好风气等重要讲话精神为指导，全面落实科学发展观，以办好人民满意的教育为目标，着力解决学校管理、师德师风方面存在的突出问题，动员组织全体教师为全面提高教育质量，实现教育跨越式发展做出贡献。二、目标要求（一）重点围绕解决教师考核、制度落实、财务管理等工作当中存在的不规范、不透明、不公开现象，努力建设奋发有为、堪当重任、廉洁公正、团结和谐的领导班子。（二）在广大教师中，重点解决课堂形象不佳，从事有偿家教、以教谋私、歧视学困生以及向学生推销教辅资料等不良现象，着力打造一支爱岗敬业、求真务实、廉洁从教的教师队伍。三、主要措施（一）进一步完善学习制度，每周

3、定星期一晚为政治学习时间，星期四晚为业务学习时间，全力打造学习型教师。通过学习，不断提升领导干部和教师队伍的综合素质，确保以良好的政治素质和过硬的专业水平投入到各自的工作岗位。（二）要求领导老师要认真履行岗位职责，规范工作行为，遵守工作纪律，强化民主管理，严格执行校务和财务公开制度，努力使各项工作公开、公正、公平。同时，要加强学校规范管理，严格执行《中小学教师职业道德规范》和教师行为“八不准”规定，坚持不懈地狠抓教师课堂形象。制定了《下寨小学教师周考核细则》组织领导考核。（三）要大力弘扬爱岗敬业、热爱学生、尊重家长、廉洁从教、为人师表的职业风尚。在领导干部队伍中要增强团结、民主

4、、大局三种意识，努力造就一支求真务实、团结进取、干事创业、廉洁高效的班子队伍；在教师队伍中要培养敬业、奉献、团队三种精神，努力造就一支政治强、作风硬、素质高、业务精的行业队伍。坚决禁止捕风捉影、无中生有、乱发短信、乱发帖子的不良行为。（四）大力压缩非教育教学开支，本着经济、实用、节约的原则，真正把有限的资金和资源用在改善办学条件、提高教育教学质量上来。（五）要严格执行收费政策，公开收费标准，严格执行征订教材、教辅资料的有关规定，实行“阳光收费”，对违反规定的，发现一起查处一起。四、方法步骤第一阶段：学习教育、提高认识（3月至5月）主要任务：制定实施意见，成立领导小组；召开动员大

5、会，广泛宣传发动；认真组织学习，提高思想认识。重点抓好三个方面的工作：（一）精心安排部署（3月上旬）。要结合本校实际，制定实施方案，组织召开动员大会，结合我校的实际，就“抓作风、树形象”活动开展“优化师德，端正师风”为主题的师德师风教育活动做专题动员。届时邀请学区相关领导参加。（二）强化学习教育（3月中旬至4月中旬）。组织教师学习中纪委十七届六次全会精神，《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》，区委、区政府相关文件及会议精神。学习：《新形势下领导干部作风建设学习读本》、《学习贯彻胡锦涛重要讲话精神全面加强新形势下的领导干部作风建设

6、》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》等。撰写学习笔记5000字左右。要把学习教育同创建“学习型”班子结合起来，采取个人自学和集体学习、理论辅导、专题讲座、集体研讨等方式相结合，切实增强教育的针对性和实效性。（三）开展系列活动（4月下旬至5月底）。一是就如何加强和改进作风、转变教育形象开展1-2次讨论或学习交流活动，撰写经验交流材料，校长做表态发言。二是通过开展征文活动、开展演讲比赛、报告会和各种媒体等形式，营造活动氛围。三是树立、推广、宣传一批工作扎实、作风优良、勤廉兼优的典型，定做橱窗，展观风采，同时，要以发生在身边的违纪违法案例和有关影像资料为反

7、面教材，进行警示教育，促进教育行风的进一步好转。第二阶段：查找问题，集中整改（6月至10月）（一）对照检查（6月上旬至6月中旬）。制定下寨小学教师自我检查表，领导班子和教师要结合理论学习，分别对照胡锦涛总书记提出的“八个方面良好风气”及《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等，自我检查自我剖析在思想、工作、学习等三个方面存在的问题，形成对照检查材料。（二）广泛征求意见（6月下旬至7月中旬）。通过发放征求意见表、设置征求意见箱、问卷调查、召开座谈会、民主