关于开展“改作风、促发展、惠民生”主题实践活动的实施方案

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1、关于开展“改作风、促发展、惠民生”主题实践活动的实施方案为深化我校作风建设，切实改进党员干部作风建设，办人民满意教育，按照县教育局党委关于开展“改作风、促发展、惠民生”活动的实施意见，现结合我校实际，特制定此方案：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，发扬党的光荣传统和优良作风，根据新形势新任务的要求，进一步加强党员干部作风建设，着力解决效率不高、纪律不严、为政不廉等突出问题，而开展“改作风、促发展、惠民生”主题实践活动，是贯彻落实中央、省、市、县关于加强作风建设的有关规定，根据我校办学实际情况，有针对性地解决群众反映强烈的

2、突出问题，进一步锤炼党性、改进作风，更好地推动发展、促进和谐、凝聚人心，努力创办人民满意的教育。三、主要任务根据我校实际，着力解决以下四方面存在的问题： 1．组织纪律涣散。着力解决执行上级决策和命令阳奉阴违，有令不行，有禁不止，弄虚作假；缺乏团结协作精神，无中生有，搬弄是非，拉帮结派，袒护错误；无正当理由拒不服从组织安排等问题。   2．工作纪律松弛。着力解决上班迟到早退，擅离职守，上班时间从事与工作无关的事；在编不在岗，长期不上班或逾假不归，开会迟到早退、无故缺席，不遵守会议纪律等问题。theprovisionsofelectricpowerconstructi

3、onengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic   3．工作乱作为。着力解决利用职务之便，索取或接受家长的财物，谋取不

4、正当利益；损害师生、群众（学生家长）利益，乱收费、乱办班、乱补课、乱订教辅资料、体罚和变相体罚、侮辱学生等问题。     4．为政不廉。着力解决公务活动讲排场、贪图享受、公款吃喝、比阔气，铺张浪费等问题。四、方法步骤这次活动从即日起至12月底结束。总体按照“动员部署、检查监督、整改落实、”三个阶段进行。第一阶段：动员部署阶段（6月28日前）。1.抓好思想动员。召开动员会议，进行思想动员。组织干部学习好有关文件，领会好局党委“改作风、促发展、惠民生”主题实践活动的目的意义，结合各自实际，统一安排部署。2.制定实施细则。结合实际，认真制定活动实施方案，坚持把群众呼声当

5、作第一信号，把群众需要当作第一选择，把群众满意当作第一标准，科学安排时限，细化活动内容，提出具体要求，明确方法步骤，突出实践性，做到有的放矢。第二阶段：检查监督阶段（7月---10月）。1.广泛征求意见建议。针对群众反映强烈且比较集中的有关教育教学等问题，通过发放征求意见表、召开座谈会、开展大讨论、设置征求意见箱等多种形式广泛征求意见建议，切实把问题产生的原因背景和复杂程度搞清楚，做到底数清、情况明，集中民智、发挥民力，推动问题的解决。theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervi

6、sionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic2.排查梳理突出问题。在广泛征求意见基础上筛选确定需要解决的突出问题，逐项进行归纳梳理，重点筛选确定一批群众反映突出、近期能解

7、决的问题。第三阶段：整改落实阶段（11月---12月）。1.明确解决问题方案。按照“定责任、定时限、定标准”的要求，制定解决方案，明确责任主体，落实包抓领导，分级分解任务，明确整改时限，列出时间表，做到分工明确，责任到人，落实到位。2.集中解决突出问题。集中解决问题，既要注重解决群众最关心、最直接、最现实的问题，又要把发展和民生结合起来，采取多种办法，集中人力、物力、财力，解决一批重点、难点、热点问题，多办一批群众普遍期待的实事好事。3.扎实开展考核评议。通过问卷评议、召开座谈会等方式，邀请广大师生和家长对问题的解决情况进行满意度测评。接受区教育局党委的年终考评。

8、4.认真做