视觉艺术学院景观环境规划设计说明

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1、视觉艺术学院景观环境规划设计说明作者：葛绍威08园林设计一、设计主题名称视觉达园二、项目概况2011年9月18日下午在吉林农业大学发展学院新校区图书馆周边环境实地考察，新校区图书馆位于吉林省长春市双阳区东华大街1699号吉林农业大学发展学院、吉林工程学院筹建处东北部，图书馆于今年的8月开始投入使用，图书馆内部的布置和外部的环境都还不完善，需要一定工程量的改造于构建，在图书馆的正前方有两栋正在建造的建筑，西面是正在建造的游泳馆，东面是正在建设的实验室及周边道路，图书馆到游泳馆之间的垂直距离大约为50米左右，之间的面积目前为荒地部分，杂乱无章有待开发。三、创意构思因为此块区域是在校园里，所规

2、划的是校园景观，而且此块区域属于视觉艺术学院的固有区域，所以规划的是校园景观中的具有视觉艺术之风的视觉景观，从视觉艺术学院本身的特点入手，结合学校的整体景观，打造出一幅与学校景观相联系且又不同于学校景观的具有艺术之风的视觉景观园。我把需要规划的视觉区域分为四个部分进行作业，分别为1、视觉艺术学院主景观（视觉大门两侧及门前的区域）2、视觉艺术学院次景观（视觉大门南面商品楼后面的区域）3、视觉实验楼周边景观（呈梯形状的区域）4、视觉大门正对过游泳馆周边景观。~1~以视觉艺术学院的标志为题材，进行主景观空地的道路规划（此标志为视觉艺术学院院长李文成院长所设计）通过延伸视觉标志的做法，在视觉门前

3、的空地区域的两端用两条圆弧交叉够成道路，分别在此空地区域的两端四角和两边的中间区域设立道路出口，道路的宽为3米，方便了大家走捷径的心理，也形成了视觉主景观的区域的道路规划，此交叉道路区域的中间部分也有一个宽3米左右的圆形道路，此圆形道路分别与交叉道路的两边连接四通八达，在圆形道路的里面也是紧靠圆形道路边缘有一个1米宽的圆形草坪，在圆形草坪的里面区域为视觉广场雕塑区域（放上体现视觉特色，喻意视觉美好未来的具有艺术风范的艺术雕塑）在其他空地区域进行全部的草坪生态绿化，分别零散的点缀几棵可供遮阴、参观、衬托景色的东北大景观树，整体景观方显视觉之大气、艺术、自然。视觉大门两侧的区域分别用视觉两字

4、的拼音首字母布置分别是字母“S”和“J”来组成两侧的道路走向，路两边则同样的草坪绿化，方显视觉之秀气自然~2~视觉区域之次景观部分本着“虽然地方小，但是我有我风格。虽然路不宽，但是大家一定沿着我走，从不下道”的思想。来构建此块区域的视觉景观地——视觉文化区域展示景观区，考虑到同学们走捷径的心理，及整体景观感的意识进行了如图所示的等高线道路规划，道路的宽为2米，在道路的几个关键段位上分别放上不同内容图案的文化墙，以作为吸引及诱导到者能够情不自禁的沿着此路继续走下去的介质，然后在空地区域设一条亲近景观路，此路为凹下去的路面，用间隔的小石板组成，翠绿稚嫩的小草围绕其生长，好一幅生态之意，让大家

5、更亲切直接的感受自然、艺术的文化韵味，在其他地方进行草地的不知绿化，树木的自然分布，以供参观学习遮阳等作用，在此区域上放置几个个性艺术座椅和景观石，此块区域的主要作用就是更进一步的让外人了解视觉，感受视觉之不同，也有视觉文化、风采的韵味，更进一步的升华了视觉的艺术之风，体现了视觉与众不同之特色。~3~视觉实验楼周边景观，根据实验楼的实验项目：三个应用软件实验室、一个陶艺实验室、一个版像实验室、一个摄影实验室的各自特色不同分别在实验楼周边的区域上放上不同项目的成品模型或是雕塑，组成园林小品一条线，也同时代表了此实验楼的具体的功能之所在，其他区域正常的进行园林景观草坪绿化为最佳（可考虑放适当

6、的景观树）。~4~视觉正大门对过游泳馆周边景观，根据游泳馆的本意，及游泳馆的隐密性需求大，需要私密的空间比较多，且又能进行好的景观规划，且此块区域靠近路边，可在此块区域上进行间隔的放置高大参天的大树，其他区域进行绿化，在绿化的区域上放上一些关于游泳及跟谁有关的园林小品如（游泳圈、海豚、小艇等）一些值得想象的园林小品，即体现了自然有水的游泳馆，又能给外人以参观欣赏遮阳，且通过大树的茂密给予了馆内的大的隐密性。停车场的设置选择在视觉大门北面的图书馆周边区域，考虑到通往视觉艺术学院的车辆的来向，在此区域设立多个生态适宜停车位，采用的是斜插式停车位布置进行停车，车辆到此可直接进入停车位进行停车，

7、根据此区域的地形，长宽度，在设计停车位的同时可把余下的地方进行草坪的（艺术)绿化，打造视觉生态停车位，让停车的司机也能产生很清新的感觉，顿时有一个好的心情，主要有很好的背阴效果。一、结语学校景观——视觉艺术学院景观设计，设体现视觉的未来好坏，发展动力，活力强弱的一个辅助体现，是代表学院师生精神面貌的良好与否的外在体现“人是环境的产物”，作为影响学生成才的重要外部条件之的校园环境的校园生活中发挥着重要的作用，对学生综合素质的提高有着不