2012广东省河源市中考综合考试说明

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1、2012年河源市初中毕业生学业考试说明综合科一、考试目的初中毕业生学业考试是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习方面所达到的水平。将综合科纳入学业考试科目，旨在发挥评价的导向作用，规范学科常规教学，提高学生的学科素养和综合素质，为高中阶段的学习奠定一定的基础。二、命题指导思想 综合科考试主要测试考生通过学习是否达到课程标准中要求的基础水平，突出考查“应知应会”的基础知识和基本技能，关注考生是否具备基本的科学与人文素养。三、考试依据、考试范围初中毕业生学业考试综合科（思想品德、历

2、史、地理、生物）命题的依据是国家教育部制定的全日制义务教育学科课程标准（实验稿）。乡土教材是学科教学的重要组成部分，也列入考试范围之内。四、考试形式综合科考试由思想品德、历史、地理、生物四科合卷组成。采用闭卷、笔试方式进行考试；试卷满分120分，考试时间80分钟。五、试卷结构1．题型：全部为单项选择题，试卷与答题卡分开设置。2．学科分数比例：思想品德40分、历史40分、地理20分、生物20分。试卷科目排列顺序为：思想品德（第1—20题）、历史（第21—40题）、地理（第41—50题）、生物（第51—60题）。

3、六、综合科各学科（思想品德、历史、地理、生物）考试内容与目标要求（见附件1）七、题型示例（见附件2）41附件1：各学科考试内容与目标要求思想品德科2012年河源市初中毕业生思想品德学科学业考试以《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》规定的内容标准为依据，以人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《思想品德》七、八、九年级教材共五册内容，以及2011年5月～2012年4月的国内外重大时事政治为考查范围，共分四个部分。各部分内容比例为：七年级内容占20%（8分），八年级内容占20%（8分），九年级内容占50

4、%（20分），时事政治占10%（4分）。其中考查的重点为七年级上册第一单元、下册第二单元，八年级上册第三单元、下册第四单元，九年级第二、第三、第四单元。　　第一部分七年级上册第一单元笑迎新生活　　1．正确认识个人与集体的关系，养成团结合作、乐于助人的品质。2．掌握初中阶段学习的有效方法和策略。3．树立正确的学习观念，培养良好的学习习惯。4．培养积极探索、发现和思考生活中问题的精神。下册第二单元做自立自强的人　5．了解自立的含义及表现，人生需要自立。6．掌握自立的方法，培养自立能力，学会自立生活。7．了解自强的

5、含义及自强对人生的重要意义。8．掌握培养自强品质的方法。第二部分八年级上册第三单元我们的朋友遍天下　419．懂得文化的多样性和丰富性，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，尊重不同的文化与习俗。10．了解网络交往的利与弊，发挥网络的积极作用。11．在学会自我保护和遵守网络规则中享受健康的网络交往。下册第四单元我们崇尚公平和正义　12．理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识。　　13．能辨别正义和非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规则和程序。　　　第三部分九年级　　　第二单元了解祖国爱我

6、中华　　第三课认清基本国情　　14．了解世界格局中的中国，知道我国面临的机遇与挑战，树立开放、平等的国际意识，维护世界和平。　　15．知道我国最基本的国情和党的基本路线（我国社会的主要矛盾和国家的根本任务等）。　　16．了解改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因。　　17．了解改革开放以来社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感。　　18．知道我国是一个统一的多民族国家，维护民族团结，是每个公民应尽的法定义务。理解民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一。　　第四课了解基本国策与发展战略　　19．

7、理解对外开放，是改革和建设必不可少的条件，是建设中国特色社会主义的一项基本国策。　　4120．了解我国人口现状的基本特点，理解实行计划生育是我国的基本国策，知道实行计划生育的目的和具体要求。　　21．了解我国面临的主要环境问题、我国环境形势的总特点，理解保护环境是我国的一项基本国策。懂得保护环境，人人有责，要从我做起，从身边的小事做起，守护好我们共有的家园。树立可持续发展意识。　　22．了解我国自然资源的基本特点，我国面临严峻的资源形势。走可持续发展之路。　　23．理解科学技术是第一生产力，教育是发展科技和培

8、养人才的基础。　　24．理解国家实施科教兴国战略的重大现实意义。　　25．了解科技创新、教育创新的重要意义，懂得提高自身的创新素质，自觉履行受教育的义务的重要性。　　第五课中华文化与民族精神　　26．了解中华文化的源远流长、博大精深，弘扬中华传统美德。　　27．理解民族精神的重要地位和中华民族精神的内在规定性。　　第三单元融入社会肩负使命　　第六课参与政治生活　　28．了解我国的基本政治制度。人民代