1(1)班班主任工作手册家_访_登_记_表

《1(1)班班主任工作手册家_访_登_记_表》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、家访登记表时间地点陈城家接访人陈为东家访老师余蕊容家访目的改变学生行为习惯不良的现状该生家庭情况及在家表现做事不专注，注意力比较容易分散，不听父母话，我行我素沟通内容反应学生在校情况，以及需要家长配合的一些事宜家长意见愿意加强孩子行为习惯方面的教育备注时间9.5地点朱耀琰家接访人朱桂芳家访老师余蕊容家访目的让家长注意孩子的动态，注意防溺水该生家庭情况及在家表现该学生父母忙于工作，和孩子相处的时间较少。学生在家调皮、捣蛋。沟通内容与家长交流防溺水安全注意事项，希望家长能够多注意孩子的安全。家长意见愿意配合老师做好防溺水安全工作备注家访登记表时间9.11地点黄书霖家接访人黄诗坦家访

2、老师余蕊容家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。该生家庭情况及在家表现该生父母都在打工，没有时间管理孩子，致使孩子的学习无人问津，成绩自然一落千丈，加上孩子的自觉性不足，更让孩子的学习居于班上后列沟通内容该生反应较迟钝，上课注意力不集中，通过和家长交谈得知该生基础不牢固，幼儿园时没有学到什么知识，习惯不好。希望家长能多花点时间，帮助孩子改进学习方法，端正学习态度。家长意见愿意配合老师做好家庭教育工作备注时间9.29地点陈维煊家接访人陈守键家访老师余蕊容家访目的与家长交流预防甲流的注意事项该生家庭情况及在家表现父母因工作较忙，无暇顾及孩子，孩子在家调

3、皮、任性。沟通内容让家长时刻注意孩子的动态，注意做好个人卫生，并让孩子少去人多的地方。家长意见备注家访登记表时间9.29地点朱梦欣家接访人朱光国家访老师余蕊容家访目的让家长配合学校做好孩子的防溺水工作该生家庭情况及在家表现该生家长平时较少在家，孩子调皮、较散漫。沟通内容让家长多关注学生的动态，让其远离危险的水域。家长意见备注时间10.10地点林伟家接访人林明芳家访老师余蕊容家访目的与家长交流防溺水安全注意事项该生家庭情况及在家表现该学生父母忙于工作，和孩子相处的时间较少。学生在家调皮、捣蛋。沟通内容让家长平时多向孩子说明防溺水的重要性，不到江河旁玩耍。家长意见备注家访登记表时间

4、地点朱耀琰家接访人梁慈财家访老师曾婉珍家访目的了解学生在家情况该生家庭情况及在家表现该生家长对学生学习不够重视，孩子的习惯较差。沟通内容向家长了解孩子在家情况，希望家长多花时间关注孩子的学习。家长意见备注时间地点林炜翔家接访人林义龙家访老师曾婉珍家访目的介绍该生在学校的学习情况；了解其在家的表现；并对其进行相关安全教育该生家庭情况及在家表现是个较听话的孩子，就是过于马虎，自觉性还有待提高。沟通内容该生在学校上课认真听讲，积极发言；课间也是规规矩矩，从不和同学打闹，吵架。乐于助人，是同学和老师的好帮手。希望他能继续保持这些优点。在家时，也能认真学习，注意安全，不私自外出玩水，不和

5、陌生人走，不去人多密闭的场所，勤洗手，注意卫生，争当一名全面发展的小学生，并能成为爸妈的好帮手。家长意见备注家访登记表时间地点朱烽家接访人朱宗强家访老师曾婉珍家访目的介绍该生在学校的学习情况；了解其在家的表现；安全教育该生家庭情况及在家表现学生家长工作较忙，在家时贪玩，做事拖拉。沟通内容该生在学校的表现总的来说，还是可以。但他上课时，有时注意力不够集中，作业也没有认真和按时完成。希望他更加努力，更加认真，按时按量的完成作业。希望他在家时能注意安全，不私自外出玩水，不和陌生人说话，不去人多密闭的场所，勤洗手，注意卫生。家长意见备注时间地点陈湘怡接访人陈南日家访老师曾婉珍家访目的了

6、解学生在家情况该生家庭情况及在家表现学生家长工作较忙，孩子在家由爷爷看管，孩子脾气暴躁。沟通内容了解学生在家状况，希望家长能够关注孩子的安全，做好防溺水及防甲流工作。家长意见备注家访登记表时间地点陈琰家接访人陈文英家访老师曾婉珍家访目的让家长关注孩子的成长该生家庭情况及在家表现学生家长忙于生意，无暇照顾孩子，孩子性格内向，极少说话。沟通内容让家长抽出时间和孩子交流，锻炼孩子的交际能力，尽快融入集体。家长意见备注时间地点陈惠家接访人陈贵星家访老师曾婉珍家访目的了解学生在家情况该生家庭情况及在家表现学生家长经常不在家，学生在家调皮。沟通内容了解孩子在家的状况，让家长注意孩子的防溺水

7、及防甲流教育。家长意见备注家访登记表时间地点陈炜家接访人陈文德家访老师曾婉珍家访目的介绍该生在学校的学习情况；了解其在家的表现；并对其进行适当的安全教育该生家庭情况及在家表现该学生父母忙于工作，和孩子相处的时间较少。学生在家调皮、捣蛋。沟通内容孩子在校经常与同学追逐、打闹。希望家长对其进行教育，和其他学生和睦相处。家长意见备注时间地点陈颉家接访人陈显城家访老师曾婉珍家访目的希望家长多关注孩子的学习该生家庭情况及在家表现学生家长较忙，少有时间照顾孩子，孩子注意力不集中，经常做小动作沟通内容让家