化学人教版九年级下册第九单元 溶液的形成和 溶解度复习

化学人教版九年级下册第九单元 溶液的形成和 溶解度复习

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1、授课人课题第九单元溶液的形成和溶解度复习考点要求与教学目标1.能正确描述溶液的组成,理解溶液和溶质、溶剂的概念,明确它们的关系。2.正确领会饱和溶液、不饱和溶液的概念,知道它们在一定的条件下是可以相互转化的。3.记住溶解性和溶解度的概念,明确它们的关系。教学重点1.知道溶液、溶质、溶剂,以及三者之间的关系。2.能够区分饱和溶液和不饱和溶液,知道饱和溶液和不饱和溶液之间的转化。3.知道固体物质的溶解度。知道固体物质的溶解度一般是随温度的升高而增大的。教学难点1.如何区分饱和溶液和不饱和溶液。2.如何理解固体物质的溶解度。教学媒体多媒体、学案、黑板等。教学过程教学问题(或要

2、点)设计师生活动方案设计时间分配引入过渡我们已经学过许多有关溶液的知识,这节课我们一起来复习“溶液”。考点一:溶液的组成1.定义、一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一、稳定的混合物2.特征:均一性、稳定性3.组成:溶质:被溶解的物质。(≥1种)溶液溶剂:能溶解其他物质的物质。(1种)4.溶液、溶质与溶剂之间的量的关系:溶液质量=溶质质量+溶剂质量(一般)溶液体积<溶质体积+溶剂体积5.水是常用的溶剂,还有哪些物质也是常用的溶剂?酒精、汽油等是常用的溶剂。6.溶液的名称:某溶质的某溶剂溶液,在不指明溶剂的情况下,溶剂一般为水,如氯化钠溶液。7.溶液的颜色:有些物质溶

3、解后,会使溶液呈现一定的颜色,如:CuSO4溶液是蓝色的;FeCl3溶液是黄色的;FeSO4溶液是浅绿色的;KMnO4溶液是紫红色的;NaCl溶液等大多溶液则呈无色。填写学案。组织学生反馈活动过渡智力快车1.请填写下列溶液中溶质和溶剂的化学式:溶液生理盐水白酒碘酒澄清的石灰水溶质溶剂2.将家庭中常用的四种调味品分别放入水中,不能形成溶液的是()A.醋B.蔗糖C.花生油D.食盐3.配制溶液时,下列溶剂中最常用的是()A.酒精B.水C.汽油D.植物油我会做1.指出下列溶液中溶质、溶剂各是什么?溶质溶剂(1)硫酸铜溶液(2)稀硫酸(3)盐酸(4)75%的医用酒精(5)碘酒(6

4、)白磷的二硫化碳溶液2.写出下列溶液中溶质的化学式:编号溶液溶质化学式16.5克锌与一定量的稀硫酸恰好完全反应,反应后所得溶液2医疗消毒用高锰酸钾溶液30.9%的氯化钠注射液(生理盐水)4硫酸铜溶液5硫酸溶液6澄清石灰水氯化钠注射液[规格]100ml0.9g。[注意]使用前发现溶液中有絮状物、瓶身细微破裂等均不可使用。[贮藏]密封保存例题病人在医院接受静脉注射或滴注时,常用到生理盐水即氯化钠注射液。如图是某药业公司生产的氯化钠注射液标签上的部分文字。请分析标签后回答:(1)该注射液里的溶质是,溶剂是。(2)常温下,一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一段时间后,是否会出现浑浊

5、?为什么?考点二乳浊现象生活小常识:用洗涤剂去油污洗涤剂是乳化剂,能使油分散成无数细小的液滴而不聚成大的油珠。这些小液滴能随水流走。达到洗净衣物的目的。【习题】衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉,因为洗涤剂组织学生反馈活动讨论回答组织学生练习并讨论()A.可以软化水B.具有乳化的功能C.可以沉降杂质D.溶于水时放热【问题】1.洗涤剂有什么功能?它的去污原理是什么?2.修汽车的工人,当他的手上沾满油污时,他常用汽油洗去手上的油污.这说明汽油与洗涤剂一样能去油污,那么二者去油污的原理是否相同?若不同,汽油去油污的原理是什么?【考点三:溶解时的吸热或放热现象】回顾这三

6、种物质溶解时的能量变化【联系生活】阳阳同学按教材中的家庭小实验自制汽水,可是家里没有冰箱,为了使自制的汽水变得冰凉可口,他想到可以从集镇上购买一种商品来产生制冷效果,他应该买的是()A.硝酸铵B.小苏打C.生石灰D.食盐带领学生分析物质溶于水是温度变化的实质活动:探究实验溶质溶解的快慢(即速率)与什么有关?小英在做饭时,发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速度。(1)从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速度的因素中,写出其中三项,并预测此因素对食盐溶液速度的影响。因素有:①,你的预测;②,你的预测;③,你的预测。考点四:溶解度一、饱和溶液与不饱和溶液1.饱和溶液:在一定的

7、温度下,在一定量的溶剂里,不能再溶解某种物质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液。2.不饱和溶液:在一定的温度下,在一定量的溶剂里,还能继续溶解某种物质的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液。做一做向饱和的硝酸钾溶液里加入少量的高锰酸钾,观察现象。饱和溶液与不饱和溶液的转化对于大多数固体:升高温度、增加溶剂例外(熟石灰则用降低温度)饱和溶液不饱和溶液降低温度、增加溶质、蒸发溶剂例外(熟石灰则用升高温度)组织学生讨论组织学生讨论组织学生练习并讨论师生共同小结本单元知识点【练习】1.在其他条件不变的情况下,要使接近饱和溶液的硝酸钾溶液达到饱和溶液,下列措施达

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