化学人教版九年级下册溶解度曲线专题复习

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1、教学设计一、教学目标知识与技能（1）复习溶解度的概念。（2）了解影响固体物质溶解度的因素(3)掌握溶解度曲线的意义及应用。过程与方法在教师的引导下，合作交流,自主学习。教学重点、难点重点：理解溶解度概念；固体溶解度曲线的含义与应用。难点：固体溶解度曲线的含义与应用通过溶解度曲线图分析问题。教学过程:提出问题一(1)回忆固体溶解度的定义(板书)关键词：一定温度；100g溶剂；饱和状态；单位：克。（2）影响固体物质溶解度的因素内因:溶质溶剂外因:温度1.大多数固体物质的溶解度随温度升高而增大如氯化钠2.少数固体物质的溶解度受温度影响变化不大如硝酸钾3.极少数

2、固体物质的溶解度随温度升高而减小如氢氧化钙(3)固体的溶解度曲线提问(1)P点表示的意义(注意溶解度为P的说法是错误的)（2）结晶的方法a中含有少量b，提纯ab中含有少量a，提纯b比较降温时析出晶体的多少（注意同温下，等质量的饱和溶液才可比较，缺少条件则无法确定）（3）比较某温度下a,b,c饱和溶液的溶质质量分数的大小升温或降温时，a,b,c饱和溶液的溶质质量分数的变化（注意溶解度如何变化，溶解度增大，点平移；溶解度减小，点沿溶解度曲线下降）练习例a、b两种物质的溶解度曲线如下图所示。下列说法不正确的是（　　）　　A．将t1℃时b的饱和溶液加水可变为不饱

3、和溶液　　B．将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃，溶液质量不变　　C．t2℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a＞b　　D．将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃，两溶液的溶质质量分数相等1.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（　　）A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．两种物质的溶解度都随温度升高而增大C．t1℃时，甲、乙两种物质的溶液中，溶质质量分数相等D．t2℃时，甲的饱和溶液溶质质量分数为50%2.（2015重庆B卷）下图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法不正确的是（　　）　　A.10℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液

4、浓度相同　　B.保持20℃，蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液　　C.30℃时，将40g甲物质加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为80g　　D.10℃时，将两种饱和溶液升温至30℃，溶液中溶质的质量分数都增大3.（2015孝感）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（　　）　A.t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞cB.P点表示t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等C.将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法D.t2℃时，将30ga物质加入到50g水中充分搅拌，得到80ga的饱和溶液4.（2015呼和浩特

5、）20℃时，将等质量的a、b两种固体，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲，升温到50℃时，现象如图乙，a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。下列说法正确的是（　　）　A.图丙中M表示b的溶解度曲线　B.图甲溶液中溶质的质量分数a大于b　C.图乙中a、b溶液一定是不饱和溶液　D.30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等5.（2015盐城）下列四个图像能正确反映对应的实验操作的是（　　）　A.向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰　B.向等质量的锌、铁中滴加等质量分数的稀盐酸　C.向一定的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温　D.向一定量的氢氧化钠和

6、氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸6.（2015东营）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答：（1）P点的含义是__________________________。（2）要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有_______________________________（写出一种）；当甲中含有少量乙时，可采用__________________________________的方法提纯甲。（3）30℃时，将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为_________；若将烧杯内物质升温到50℃（不考虑水蒸发），溶液中变化

7、的是_______（选填序号）。　　a．溶剂的质量　　b．溶液的质量　　c．溶质的质量分数（4）从图中还可获得的信息是_____________________________（答出一条）。7.（2015新乡模拟）下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。请回答：在t2°C时，A的饱和溶液溶质质量分数为_________；将t2°C时A、C的饱和溶液同时升温到t3°C时，A的溶质质量分数__________（选填“大于”“小于”或“等于”）C的溶质质量分数。9.如图1所示，A、B、C为三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是___________。A.t2℃时

8、，将A和C的混合溶液（两者均已达到饱和），降温至t1℃，析出的晶体含有A和CB.