化学人教版九年级上册课题3元素（第2课时）教学设计

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1、铜厂中学2016—2017学年课堂达标统一教案模式课题第3单元课题3元素（第2课时）授课教师周慧玲教材分析《元素》这一课题是人教版义务教育课程标准教科书九年级上册第三单元课题3的内容，本节课包括元素、元素符号和元素周期表简介三部分内容。在此之前，学生已经学习了原子结构，这为过渡到本节课的学习起到了铺垫作用，为学生从微观结构的角度认识元素，把对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来打好了基础。所以，本节教材对学生十分重要，它既是今后学习的理论基础，又是不可少的工具。学情分析九年级学生对于元素符号的

2、书写有很大的问题，主要是不注意大小写的问题。元素符号的含义学生较难理解，特别是元素符号含义的应用，学生较易出错，应加强练习。元素周期表系统性较强，九年级学生理解有困难，不宜做深入引导，只能做浅显的了解，能利用元素周期表查取一些简单的信息即可。学习目标知识目标1．了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法。2.记住并能书写一些常见元素的名称和符号。3．初步认识元素周期表，能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。能力目标通过元素周期表，学会分类研究问题的科学方法。情感态度价值观让学生体会学

3、习科学知识应该具有细心认真的心态重点难点重点元素符号的意义，简单查取元素周期表。难点对元素符号含义的理解。教学准备多媒体课件课型新授课课时1课时教学流程:创设情景—任务启动—合作探究—迁移拓展—反思小结创设情景教师活动学生活动设计意图备注【知识回顾】1、元素是（即）相同的的总称。决定元素种类的是：回忆旧知识决定元素化学性质的是：2.在自然界中的分布（1）地壳中含量最多的前四种元素：（2）生物细胞中含量最多的元素是：3.默写出1-20号元素名称及元素符号【讲述】为了书写和学术交流的方便，采用国际统

4、一的符号来表示各种元素，这就出现了“元素符号”。学生回答问题小组完成默写倾听，理解为什么要用统一的符号来表示元素巩固旧知识，让学生能联系新知识创设学习情境，帮助学生认识体会学习元素符号的必要性。任务启动出示学习目标：1.通过阅读课本说出元素符号所表示的意义，学会正确书写元素符号。2.记住一些常见元素的名称和符号。3.初步认识元素周期表；能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素的一些信息。学生读、记学习目标明确学习目标让学生明确学习目标，根据学习目标指导学习或模仿着学习。合作交流探究【提出问题】阅

5、读课本P61-P62回答问题：1、采用什么来表示各种元素？如何书写？2、记住表3-4中的元素符号及名称3、元素符号表示哪些意义？4、元素符号前面加上系数后又表示什么意义？【讲述】元素符号的书写规则。并投影规范的元素符号的书写格式：学生自主阅读课本相关知识，认真思考问题，并讨论倾听，认识元素符号的书写规则培养学生阅读能力、发现问题的能力。提高自学能力。培养学生归纳能力、总结能力和合作学习的方法。【讲述】我们知道如何书写元素符号了，那么一个元素符号又能表达哪些含义呢？我们以“O”为例进行讨论。【提出

6、问题】“O”都能表示哪些含义？【讲述】我们周围的物质世界是由一百多种元素组成的，为了便于研究元素的性质和用途，也需要寻求它们之间的内在规律性。为此，科学家把它们根据元素的原子结构和性质，把它们科学有序地排列起来，这样就得到了元素周期表。【提问】：阅读课本P62-P63的内容后完成自学指导二相关问题。仔细观察元素周期表，你能发现什么规律？【讲解】元素周期表一小格的含义。【讲述】元素周期表的工具性。如：在元素周期表中查找元素，并考查每周期开头的是什么类型的元素，靠近尾部的是什么类型的元素，结尾的是什

7、么类型的元素。这说明元素之间存在着怎样的规律性联系？它与“元素周期表”这个名称有没有关系？思考，交流，得出结论元素符号所表达的两个意义：（1）表示一种元素；（2）表示这种元素的一个原子。倾听。讨论交流，初步了解元素周期表的构成和表中一些数字的意义。倾听，体会。图文并茂，将抽象的规则形象化，有利于学生记忆书写规则，并养成良好的规范书写习惯。培养学生分析问题，语言表达的能力。激发兴趣增进对元素周期表的了解。培养学生的归纳总结能力。练习使用元素周期表查找一些内容，巩固所学知识。进一步学习元素周期表，体

8、会元素周期表是学习和研究化学的重要工具。双基训练迁移拓展见多媒体课件上相关练习让学生进行课堂达标练习，之后反馈检查巩固所学知识，提高运用能力，培养学生严格认真的科学态度。反思小结小结：你掌握了哪些知识？5元素周期表4元素符号3性质2分类1概念元素思考，回忆学习过程，归纳整理知识知识结构化和系统化，形成良好学习习惯板书设计课题3元素（第2课时）二、元素符号1、书写一大二小2、意义①表示一种元素②表示此元素的一个原子所有符号③表示某种物质部分符号三、元素周期表：1、七个周期，16个族2、原子序数13