化学人教版九年级上册课题3 元素（第1课时）.元素 教学设计doc

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1、课题3  《元素》教学设计第1课时洗马中学：周英菊时间：2016年9月27日教学目标：1、知识与技能：（1）了解元素的概念，知道元素与原子的区别；（2）知道物质是由元素组成的；（3）了解元素的分类；2、过程与方法：通过分析、讨论、对比，认识到化学反应中分子可以发生变化而元素不发生变化。3、情感态度、价值观：初步形成“我们周围的物质世界是由百余种元素组成”以及“化学变化中元素种类不变”的观念，进一步建立科学的物质观，增进对物质的宏观组成与微观结构的认识。教学重点：元素概念的建立教学难点：元素概念的形成，以及元素与原子的关系教学过程：【引入新课】展示一组图片“补钙、补锌”的

2、广告，广告中宣传的“钙”、“锌”指的是什么?【板书】第三单元物质构成的奥秘课题3元素【复习提问】（完成导学案）（1）原子的构成：（2）相对原子质量的计算；（3）请在表格中的空白处填上适当的数字：【讨论】：在这7个不同的微粒中，从质子数、中子数或者电子数上看，能将它们归类吗？ 微粒1微粒2微粒3微粒4微粒5微粒6微粒7质子数1116666中子数0126786电子数11166610从表中可以看到：粒子1、粒子2、粒子3的质子数都为1；粒子4、粒子5、粒子6、粒子7的质子数都为6.我们把质子数都是1的一类氢原子统称为氢元素，把质子数都是6的一类碳原子统称为碳元素。【问】（1）

3、什么叫元素？（2）质子数不同，元素的种类相同吗？（3）元素的种类由什么决定？【板书】一、元素的概念1、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称(与中子数、电子数无关).[讨论]氢元素、氮元素、氧元素、锰元素在本质上有什么不同？[注意]（1）决定元素种类的是质子数；决定元素化学性质的是原子的最外层电子数。同种元素的原子，核内质子数相同，不同元素的原子，其原子核内的质子数是不同。（2）元素是一个宏观概念，只讲种类，不讲个数。【板书】质子数决定元素的种类。【讲述】物质是由元素组成的。世界上已知的物质有3000多万种，但组成它们的基本成分的元素只有100多种(例如：氧元素

4、，铁元素等)，这就类似英语中的26个字母可以组成无数的英语单词。【思考】：物质、元素、分子、原子间有什么关系？（投影展示）【板书】2.物质、元素、分子、原子间的关系：（1）物质由元素组成；（2）物质由分子构成（如：氧气、氢气等）；（3）物质由原子构成（如：铁、铜、硫等）（4）分子由原子构成（如：氢分子、二氧化碳分子等）。【思考】：元素与原子有哪些区别与联系呢？【讲解】：原子表示的是物质的微观构成，而元素表示的是物质的宏观组成。【讨论】元素是讲个数呢？还是讲种类？【投影展示】元素与原子之间的比较：【总结并板书】3.元素和原子的比较：区别：（1）元素是宏观概念，只讲种类，不

5、讲个数；（2）原子是微观概念，原子既讲种类又讲个数。联系：质子数相同的一类原子是同一种元素。【注意】:(1)元素---------描述物质的宏观组成；(2)原子----------描述物质的微观构成。【思考】：元素、原子在化学反应前后是否发生改变？（阅读教材P59“讨论”）【回答】在化学反应前后，分子的种类改变，物质的种类改变，而原子的种类不变，元素的种类也不变。【讲解】既然元素在化学反应前后不变，那水能变成油吗？不能，因为水是由氢元素和氧元素组成，而油主要是由碳元素和氢元素组成。所以你们相信法能功吗？【讲述】到目前为止，世界上已发现的物质多达3000多万种，而组成这些

6、物质元素只有100多种元素。这100多种元素也可以分成几类呢？。【讨论】元素可以分成哪几类？阅读教材62页资料卡片和表3---4（从元素名称的偏旁特点去考虑）。【板书】4.元素的分类：（1）金属元素：“金”字旁（如：铁、铜、铝等）（2）非金属元素：a.非金属元素固态：“石”（如：碳、硅等）b.非金属元素液态：“氵”如：溴）c.非金属元素气态：“气”头(如：氢、氧等)（3）稀有气体元素：“气”字头（如:氦、氖、氩等）【提问】以上这些元素在不同的地方含量一样吗？【讨论归纳】学生阅读教材60页图3—7和“资料卡片”：【板书】5.元素的含量（1）元素在地壳中的含量：含量最多的金

7、属元素是：铝元素含量最多的非金属元素是：氧元素地壳中含量排前四位的元素是：氧硅铝铁钙（“养闺女贴”钙）（2）海水中含量最多的元素是氧。（3）在生物细胞中含量最多的元素是氧。（4）人体中含量最多的金属元素是钙（5）空气中含量最多的元素是氮。【小结】：1、元素的概念2、物质、元素、分子、原子间的关系3、元素与原子的比较4、元素的分类5、元素的含量【作业】：完成导学案上的习题。【板书设计】课题3  元素1、元素的概念元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。2、物质、元素、分子、原子间的关系3、元素与原子的比较4、元素的分类5、元素的含量