高中家长会精品课件《同样的心情，同样的期待》

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1、同样的心情，同样的期待江西省xx中学班主任：159xxxxxxxxx（x老师）班级情况理科普通班。全年级共有36个班级，其中1~6班为文科普通班，7~11班为文科重点班，12班为文科实验班，13~18班为理科普通班，19班为理科实验班，20~36为理科重点班。其中理科共有1396人，普通班有344人共58人，男生40人，女生18人通学生35人，住校生23人(其中男生14人，女生9人)正取生择校生借读生49人9人0人班上学生特点优点：上进活跃集体观念强健康乐观心态良好崇礼尚德纪律观较强不足：贪玩懒散自我控制力不够强浮躁茫然信念和自我定位有待加

2、强班级的管理民主选举产生班委班长吴xx团支书黎xx学习委员谢xx纪律委员黎xx劳动委员黄xx生活委员黄xx宣传委员曹xx文艺委员谢xx体育委员曾xx班干部值日制班级的管理自我推荐产生科代表语文赖xx数学朱xx英语王xx物理朱xx化学明xx生物彭xx科代表工作认真负责班级管理卫生制度班级管理卫生制度1、负责擦黑板的同学，每次擦完黑板后要用抹布再擦一遍，确保黑板干净，并清理好讲台，做到无粉笔头，无粉笔灰。2、每天下午下了第三节课打扫教室并倒垃圾，教室外走廊有垃圾要及时清扫。3、扫教室和清洁区的同学，半学期后交换。班级管理纪律严谨，对时间要求严格，班上迟到

3、现象较少每天早、晚读内容给予指导安排课间跑操位置固定，学生积极参与住校生在寝室表现很好，能做到按时起床，准时出操，按时就寝，寝室每天有人值日，卫生良好班级成绩历次大考班级前五名第一次大考第二次大考第三次大考姓名总分姓名总分姓名总分赖xx452黄xx440.5钟xx438.5王xx436赖xx437赖xx427张xx431王xx423.5王xx426.5王xx429钟xx417.5温xx424.5李xx424彭xx415彭xx422班级成绩第一次大考进步100名以上者(与分班成绩比较)(15人)张xx(326)钟xx(312)赖xx(248)王xx(2

4、24)梁xx(204)张xx(200)朱xx(198)温xx(197)曹xx(194)谢xx(175)钟xx(166)陈xx(159)李xx(146)曹xx(122)吴xx(111)班级成绩第二次大考进步100名以上者(与分班成绩比较)(18人)黄xx(587)钟xx(297)温xx(268)王xx(206)张xx(202)赖xx(174)朱xx(172)朱xx(162)陈xx(154)曹xx(142)朱xx(142)卢xx(139)江xx(109)吴xx(108)肖xx(107)袁xx(105)钟xx(104)刘xx(104)第二次大考进步100名

5、以上者(与第一次大考比较)(8人)黄xx(648)钟xx(242)朱xx(231)王xx(204)衷xx(134)江xx(111)袁xx(111)钟xx(107)班级成绩第三次大考进步100名以上者(与分班成绩比较)(19人)钟xx(683)温xx(540)明xx(291)黄xx(253)梁xx(246)张xx(216)钟xx(196)赖xx(172)赖xx(160)彭xx(143)钟xx(134)谢xx(131)鄢xx(129)曹xx(128)刘xx(122)曾xx(119)朱xx(118)袁xx(112)李xx(102)第三次大考进步100名以上

6、者(与第二次大考比较)(11人)明xx(428)钟xx(386)朱xx(319)温xx(272)赖xx(216)鄢xx(214)梁xx(210)李xx(199)曾xx(129)彭xx(106)吴xx(101)班级成绩分班分段前100人数班级13班14班15班16班17班18班人数161716171617第一次大考分段前100人数班级13班14班15班16班17班18班人数171319181416第二次大考分段前100人数班级13班14班15班16班17班18班人数161719171614第三次大考分段前100人数班级13班14班15班16班17班18

7、班人数181218151819班级成绩对班级第一名成绩的分析姓名语文数学英语物理化学总分年排分班王xx10593986965432726大考一赖xx87114958670452550大考二黄xx961101066960440592大考三钟xx82102958872438521班级成绩成绩分析1、在理科普通班中班级拔尖人数有优势，需要继续发扬2、两极分化开始出现，成绩靠后的同学要更加努力3、偏科现象大量存在，需要加强弱势科目的学习4、拔尖学生不够“拔尖”，存在弱势科目，至今无人突破年级前500名家校合作目前发现班上有部分同学上课(或者自习)玩手机1、尽

8、量不要让自己的小孩带手机进学校2、给小孩用功能简单的手机，如不能上网的，白屏手机3、取消手机的上网功能4、严