优秀主管必读

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1、优秀主管必读：传授实战技巧成功培养下属员工［作者：佚名    来源：广州博众企业管理咨询有限公司    点击数：34    更新时间：2007-4-29    文章录入：huguo］【字体：】0公司每位高层经理和中层经理都有培养下属的职责。但在培养过程中，我们会遇到各式各样的问题，这些问题归结起来，可以总结为以下四点：1.缺乏有潜力的下属，同时上级没有明确地判断下属能力标准；2.公司管理目标不明确，所以培养下属的目标也不明确；3.公司整体人力资源规划和配置失误，使经过培养的下属无用武之地；4.下属学习的意愿和态度不够。除了这些客观原因以外

2、，很多时候主管对培养下属员工的错误认识也会影响对下属的培养。日本产业训练协会在中层主管训练的课程中，提出了对主管进行自我审查的内容，作为检查主管是否能够对下属进行培养的参考检查表。这些内容是：工作忙碌你是否认为工作太忙，无法离开工作岗位，这是件很光荣的事情，这样能让自己的能力受肯定，无人可以顶替？身临现场你是否认为主管要现身于工作现场，工作才可以顺利进行，主管没有在生产现场，员工就会不知所措、毫无方向感？没有时间你是否认为没有时间培训下属？威胁自身你是否认为培养下属会提高他们的工作能力，同时会威胁到自身的地位？事必躬亲你是否认为如果不事必

3、躬亲，任何工作都不可能顺利进行？下属代理主管你是否认为下属如果代理你的职权，他会受到其他下属的嫉妒，甚至会使其他下属对管理者产生反感，认为主管偏心？不敢授权你是否认为如果对某个下属授权，会造成其他下属职权的缩减，或甚至会形成对其他下属权利的侵犯，或者会产生局面失控？现场就有优秀人才你是否认为不需培养下属，如果需要某方面的人才，可以随时进行招聘？上述问题，如果有一个你回答“是”，则说明你在这方面存在问题，克服这些问题，就可以很好地培养你的下属。从公司管理角度而言，我们也可以通过以下方法来加强公司人才的培养。1.减少管理层次让每位员工都有与管

4、理层沟通的机会，这样可以激发他们的工作热情和上进心。2.信息公开在公司内部，信息要向相关人员公开，之所以管理者可以进行管理决策，是因为他们掌握了相关的信息，如果这些信息对下属也是公开的，能培养和提高他们解决问题的能力。3.让下属到上级那里去当上下级与下属进行沟通，或向下属安排工作，应让下属直接到上级那里去，这样可以为下属提供培养自我判断能力与自信的机会。4.信任下属可以放心的让下属去做一些事情，这样可以培养他们的责任心，并能产生成就感。5.让下属去管理可以把一些不太重要的管理工作交给下属去干，以培养下属的管理能力和指导能力。成功经理人的四

5、项考验［作者：佚名    来源：广州博众企业管理咨询有限公司    点击数：22    更新时间：2007-5-6    文章录入：katio］【字体：】0猴子吃香蕉的故事已是尽人皆知。但美国管理人员最近的一项试验证明：只要换一种方法，猴子吃香蕉的故事就完全变成了另外一种结局。改变的方法是这样的：实验人员先把笼子里所有的猴子全都带出去，然后又放进一只新的猴子。由于这只猴子没有被因想吃香蕉而被莫明其妙挨打的遭遇，所以看到香蕉后，便开始爬上梯子，于是它吃到了美味的香蕉。接下来，实验人员又把此前曾在笼子中生活过的猴子带进来，并在笼子里又挂上一串

6、新香蕉。面对香甜可口的香蕉，老猴子们还是习惯的蜷缩在角落里，但品尝过香蕉美味的新猴子再次看到香蕉后，便开始去爬梯子，于是其它的猴子又冲上来连抓带挠地往下拉它。但这次不同的是这只猴子曾吃到过香蕉，知道香蕉的美味，于是它便又推又踢地反击其它猴子。最后，它终于爬上梯子顶端并津津有味地吃起了香蕉。看到这些，老猴子们感到万分迷惑——它为什么不怕挨打呢？于是过了一会儿，开始有猴子慢慢地爬梯子，小心翼翼地拿到一支香蕉后赶快下来，然后又有一只猴子小心翼翼地爬上梯子，拿到香蕉后再爬下来，最后所有的猴子都得到了香蕉。这个故事的结局告诉我们，任何一个企业从外部

7、聘请（或称空降）经理人，其目的都非常明确——想借助经理人来推动企业变革。因为原有的员工已经与那些未被水淋过但却因想吃香蕉而莫名其妙地挨过多次打的老猴子一样，虽然不知道原因，但绝对不会去碰笼子里的香蕉了。为此，作为职业经理人，上任之前必须做好充分的思想准备，你不仅要排除阻力吃到香蕉，而且要帮助其它猴子吃到香蕉。那么，要实现上述目标，就必须经过如下四种考验：【一、走出“香蕉树环境”】在这种环境里，猴子们的四周到处都是低矮的香蕉树，树上长满了唾手可及的香蕉。在这里猴子们的生活极为舒适和悠然自得，想要吃到香蕉并不需要花费很大的力气，虽然这香蕉的味

8、道很一般，但填饱肚子还不成问题。但要想找到更好的香蕉林，是需要付出艰难努力并冒很大风险的。你必须抛开现有的“安全”，带领众猴走出“香蕉树环境”。作为经理人——猴王，你必须清楚猴子是有惰性的，无