高一地理必修一 大气的热状况与大气运动 ()

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1、第二单元自然地理环境中物质运动和能量转换1单元问题思维链：1、大气的受热状况2、大气的运动（热力环流、三圈环流）3、天气系统和气候类型4、水循环5、洋流6、岩石圈物质循环7、地质作用与地表形态变化举出以上问题解决的证据。（用哪些图、哪些数据、哪些结论。）每位同学提出最少5个问题。（写在书上）并针对每个问题有自己的见解。（能回答同伴的提问）2第一节大气的热状况与大气运动31、阴天的白天气温为何比晴天的白天气温低？2、天空为何呈现蔚蓝色？3、交通信号灯为何用红灯示停、绿灯示行？4、拉萨为何有“日光城”之称？却是“高处不胜寒”？5、多云的夜

2、晚比晴天的夜晚气温如何？为什么？问题思考：4一、大气的受热过程5大气受热过程：6（一）大气对太阳辐射的削弱作用7要求：1、阅读：《教材》P2、思考回答：①大气对太阳辐射的削弱作用的具体表现。②大气对地面的保温作用的过程。阅读：8问题质疑9削弱作用吸收作用反射作用散射作用10对流层臭氧吸收紫外线平流层地面水汽和二氧化碳吸收红外线大气的吸收作用特点:具有选择性O3吸收紫外线CO2、水汽吸收红外线11地面大气的反射作用特点:无选择性12地面大气的散射作用特点:具有选择性13泰山日出前晴朗的天空14菲律宾皮纳图博火山喷发时，火山灰笼罩了整个马

3、尼拉城，白天宛如黑夜。15大气吸收19%大气和地面反射、散射34%太阳大气上界到达地面的太阳辐射地面吸收47%16太阳高度与太阳辐射经过的大气路程长短的关系地球大气圈1718利用下面图A和图B说明大气对太阳辐射的削弱作用如何随时间、纬度而变化19课堂巩固练习20读图3“大气受热过程示意图”，完成8～10题。图3大气上界①③④②地面大气散射反射吸收宇宙空间8．图中序号含义正确的是A．①太阳辐射B．②大气辐射C．③大气逆辐射D．④地面辐射9．近地面大气主要的直接热源是A．①B．②C．③D．④10．人类通过低碳经济和低碳生活，可以使A．①增

4、强B．②增强C．③减弱D．④减弱2010年北京市夏季普通高中会考21（二）大气对地面的保温作用22太阳短波辐射地面长波辐射射向宇宙空间玻璃温室23玻璃温室原理242526大气的上界地面吸收地面辐射大气吸收大气逆辐射太阳辐射削弱作用大气对地面的保温作用27大气上界地面太阳辐射地面吸收大气吸收地面增温地面辐射大气吸收射向宇宙空间射向宇宙空间大气辐射射向地面大气对地面的保温作用“太阳暖大地”“大地暖大气”“大气还大地”大气增温28ABCDEGHF大气对太阳辐射的削弱作用短波辐射长波辐射太阳辐射到达地面太阳辐射大气吸收太阳辐射地面辐射大气吸收

5、地面辐射射向宇宙地面辐射射向宇宙大气辐射大气逆辐射2930太阳地面大气宇宙空间地面辐射削弱作用（吸收、反射、散射）大气逆辐射太阳辐射保温作用大气辐射请用以下已给词汇用箭头连接完成“大气热力作用”相关知识结构①②③④⑤⑥3132课堂巩固练习339.近地面大气的主要直接热源是A.太阳辐射B.大气辐射C.地面辐射D.大气逆辐射10．古人有“放火作煴(yūn燃烧不旺的火堆冒出的浓烟)，少得烟气，则免于霜矣”的防御霜冻做法，该做法使A.太阳辐射增强B.地面辐射增强C.短波辐射增强D.大气逆辐射增强题1：2009年北京市春季普通高中会考34题2：

6、将下列天气状况下的气温按由大到小的顺序排列，正确的是（）A.a>b>c>dB.b>a>d>cC.b>a>c>dD.a>b>c>dB35二、大气运动36问题思考：1、海陆之间：白天：风向如何？夜间：风向如何？2、山谷之间：工厂应建在山腰上还是山谷？为什么？37问题思考：一瓶热牛奶，一块冰。为使牛奶尽快冷却，应将冰块放置在牛奶瓶的上面还是下面？38热力环流动态演示图2（一）热力环流热力环流动态演示图139要求：1、阅读：《教材》P2、思考回答：热力环流的形成过程及原因。阅读：40问题质疑41热力环流动态演示图2热力环流动态演示图142甲乙

7、A乙冷甲热B乙冷甲热C高压低压HD乙冷甲热4344海陆风之——海风形成示意图45海陆风之——陆风形成示意图46山谷风形成示意图47（二）大气的水平运动——风48结论:如果不受其它外力的作用,水平气压梯度力的方向即是风向.1000100210041、水平气压梯度力对风的影响（北半球为例）492、地转偏向力对风的影响（北半球为例）1000100210041006结论:风向与等压线平行5019．一架飞机在北半球低空如下图所示的方向飞行，据此判断（）A．飞机顺风飞行B．飞机逆风飞行C．飞机在信风带中飞行57°56°甲乙ABD．风从飞机右侧吹来

8、WE高压低压513、摩擦力对地面附近风的影响（北半球为例）1000100210041006结论:风向斜穿等压线而过52风压定律:背风而立,左为低压,右为高压.等压线疏密：压差相同,越密梯度越大,力越大,风越大.53课堂巩