九年级(上)期末物理模拟试卷(三)

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1、2012-2013学年三星学校九年级（上）期末物理模拟试卷（三）一、单项选择（共10小题，每小题3分，共36分）1．下列现象中不能说明分子在做无规则运动的是（　　）A、春暖花开时，能闻到花的香味B、打开酒瓶盖能闻到酒的气味C、空气中飘动的浮尘D、在盛有热水的杯子中放几片茶叶，过一会整杯水都变成茶水2．下列各图是生活中的一些常见物理现象，其中解释不正确的是（　　）A、甲图：古希腊的德谟克利特认识到花香扑鼻的原因﹣﹣扩散现象B、乙图：年幼的瓦特看到蒸汽将壶盖顶起的现象﹣﹣水蒸气对盖子做功，将水蒸气的内能转化为盖子的机械能C、丙图：将装有一小半沙子的试管用

2、力晃动多次，观察到温度计的示数升高﹣﹣做功改变内能D、丁图：沿海地区白天和夜晚的风向不同的原因﹣﹣陆地上沙石的比热容比海水的比热容小，同样吸、放热时，温度变化小3、如图，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给螺线管通电．你认为会发生的现象（　　）A、通电螺线管一定保持静止不动B、通电螺线管转动，直至S极指向地理的南极C、通电螺线管能在任意位置静止D、通电螺线管转动，直至S极指向地理的北极4．下列说法中不正确的是（　　）A、金属中的电子大部分被束缚在原子核的周围，几乎不能自由移动B、在金属导体中自由电子定向移动，从而形成电流C、铁和银的导电性之所以不同

3、，是因为它们内部的自由电子情况不同D、导体中的电流方向与正电荷定向移动方向相同7．小亮家的卫生间按图所示的电路安装了照明灯和换气扇，它们（　　）A、只能各自独立工作，而不能同时工作B、只能同时工作，而不能各自独立工作C、工作时，两端的电压一定相等D、工作时，通过的电流一定相等8．如图所示电路，下列分析正确的是（　　）A、S1断开，S2、S3闭合，电路总电阻最小B、S3断开，S1、S2闭合，电路总电阻最小C、S3闭合，S1、S2断开，L1、L2并联D、S1闭合，S2、S3断开，L1、L2串联9．如图所示，是某同学测电阻的实验电路．闭合开关．观察到电流表

4、、电压表指针均稍有偏转，产生这一现象的原因可能是（　　）A、滑动变阻器短路B、滑动变阻器连入电路中的阻值较大4C、定值电阻开路D、定值电阻的阻值较大10．如图所示，V1和V2是完全相同的两个电压表，都有3V和15V两个量程，闭合开关后，发现两个电压表偏转的角度相同，则（　　）A、R1：R2=1：4B、R1：R2=4：1C、R1：R2=1：5D、R1：R2=5：111．（3分）如图所示的电路中，电源两端电压为6V并保持不变，定值电阻R1的阻值为10Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω．当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中，下列说法中正

5、确的是（　　）A、电压表的示数变大，电流表的示数变小B、电流表和电压表的示数都不变C、电流表的示数变化范围为0.2A～0.6AD、电压表的示数变化范围为1V～6V12．（3分）如图所示，电路中的电源电压相同且保持不变，所有的灯泡规格相同，且不考虑温度对电阻的影响，闭合开关，以下比较a，b、d三灯实际功率的大小关系式中正确的是（　　）A、Pa=Pd=PbB、Pa＞Pd＞PbC、Pa=Pd＞PbD、Pa＜Pd=Pb二、认真思考，仔细填空（每空2分，共28分）13．用劣质的油性油漆、板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物，用来装修房

6、屋，会造成室内环境污染，这是因为有毒有机物向室内空气慢慢　．这种现象在夏天时特别严重，因为　____　越高，　___　越剧烈．　14．如图，将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后，小车向相反方向运动，最后静止．此现象说明的物理知识有：同名磁极相互排斥，　_________　，　_________　，磁极间作用力的大小随磁极间距离的增大而　_________　（选填“增大”、“减小”或“不变”）．　15．标有“PZ220一100”字样的白炽灯泡，正常工作5h消耗的电能为　_________　kW•h．若灯泡两端电压减小，灯泡的亮度将　_______

7、__　．（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）．　16．）小明家有一个标有“220V880W”的电炉，当它正常工作时，通过电炉丝的电流为　_________　A；在一次单独使用它时，小明家标有“1200r/kw•h”的电能表在2min的时间里转盘转过了30转，则此时电炉的电功率是　_________　W．　17．（4分）一个标有“220V1000W”的快速电热水壶，要在标准大气压下将1kg温度为20℃的水烧开，水需要吸收的热量是　_________　J，若不计热损失，电热水壶正常工作时烧开这壶水需要的时间是_________　s．水的比热容为4.2×1

8、03J/（kg•℃）三、实验探究与作图题（本大题共24分）18．（2分）如图所示，是开关闭合后，小磁针在条形