2019年四年级上册第1单元综合测试题含解析

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1、2019年四年级上册第1单元综合测试题含解析　一、一锤定音。（用“√”）（6分）、　　果仁（rénréng）袅袅（liǎoniǎo）痕（hénhéng）迹　　蛤（hāgé）蜊嘎嘎（gāgā）澄（chénchéng）澈　　二、多音字组词。（8分）　　重chóng（）藏cáng（）曲qū（）弹dàn（）　　zhòng（）zàng（）qǔ（）tán（）　　三、填量词。（8分）　　一（）酒歌一（）黄叶一（）豌夏一（）小姑娘　　一（）小花一（）裂缝一（）绿色一（）线　　四、病句诊断室。（8分）　　1.听了这个故事，我不约而同地笑了起来。　　2.上课的时候，发言很积极。

2、　　3.改进了学习方法以后，我的学习成绩增加了。　　4.我们用热情的掌声欢迎远道而来的客人。　　五、句子仿造间。（4分）　　高粱红着脸儿笑了.一曲酒歌在心窝酿造。　　1.湖岸边有一棵棵小柳树，。　　2.。　　六、课文内容我熟悉。（10分）　　1.我们朗声大笑，（），（）。海浪在我们身后追赶。　　2.空地上有了这（），成了最好的游戏场所，我们在那里（）、（）、（）。　　3.苹果（），要穿（）；葡萄（），要披（）。　　七、歇后语平台。（8分）　　哑巴吃秤砣—（）哑巴吃黄连—（）　　狗咬吕洞宾—（）八仙过海—（）　　老虎挂佛珠—（）老虎的尾巴一（）　　冷水浇头—（

3、）冷水泡茶—（）　　八、短文品析。（18分）　　一件印象最深的事　　一天中午，老师布置作业，要我们写一篇作文，把印象最深的一件事写下来。　　回到家，我像往常一样掏出小作文本，左思右想，写什么好呢？于是我把以前买来的作文选全部搬出来了，仔细地读着每一篇，我发现其中一篇《买油条》，写得生动具体。要是这篇作文是我写的该多好哇！我兴奋地拿起笔，把这篇文章抄下来，当做自己的习作。　　讲评作文那天，我比谁都高兴，好像老师就要表扬我了。果然，老师叫我念自己的作文。我站起来，有感情地朗读了一遍，洋洋自得，我抬头一看，老师的脸色不好看。老师问：“你这篇习作是不是抄别人的呀？”

4、同学们也都向我投来利箭一样的目光。我脸上顿时火辣辣的，心想：糟了，老师发现了，我不得不点点头。老师语重心长地说：“少先队员不能弄虚作假，应该实事求是呀。”我惭愧极了。回到家，狠狠地把抄来的这篇文章撕（si）碎了。我暗暗下定决心，以后再也不干抄别人作文的蠢事了。　　1.在短文中找出相应的成语填人后面括号内。　　（l）反复地想来想去。（）　　（2）形容十分得意的神态。（）　　（3）说话诚恳有分量，情深意长。（）　　（4）制造假的现象，以欺骗人。（）　　2.判断下面的句子哪些是比喻句，打“√”。　　（l）我像往常一样掏出小作文本。（）　　（2）好像老师就要表扬我了

5、。（）　　（3）同学们也都向我投来利箭一样的目光。（）　　3.阅读文巾画“—”的句子，在下面句子中选出与它句意相同的，打“√”。　　（1）我点点头。（）　　（2）我应该点点头。（）　　（3）我只好点点头。（）　　4.读了短文后，你喜欢文中的“我”吗？为什么？请结合实际生活谈谈你的看法。　　九、习作芳草地。（30分）　　题目：老师，我想对您说　　要求：补充老师的姓，把你想对他（她）说的话写清楚，注意用词恰当。小学教育资料好好学习，天天向上！第5页共5页