2019年四年级上册第1单元综合测试题含解析

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1、2019年四年级上册第1单元综合测试题含解析 一、一锤定音。(用“√”)(6分)、  果仁(rénréng)袅袅(liǎoniǎo)痕(hénhéng)迹  蛤(hāgé)蜊嘎嘎(gāgā)澄(chénchéng)澈  二、多音字组词。(8分)  重chóng()藏cáng()曲qū()弹dàn()  zhòng()zàng()qǔ()tán()  三、填量词。(8分)  一()酒歌一()黄叶一()豌夏一()小姑娘  一()小花一()裂缝一()绿色一()线  四、病句诊断室。(8分)  1.听了这个故事,我不约而同地笑了起来。  2.上课的时候,发言很积极。

2、  3.改进了学习方法以后,我的学习成绩增加了。  4.我们用热情的掌声欢迎远道而来的客人。  五、句子仿造间。(4分)  高粱红着脸儿笑了.一曲酒歌在心窝酿造。  1.湖岸边有一棵棵小柳树,。  2.。  六、课文内容我熟悉。(10分)  1.我们朗声大笑,(),()。海浪在我们身后追赶。  2.空地上有了这(),成了最好的游戏场所,我们在那里()、()、()。  3.苹果(),要穿();葡萄(),要披()。  七、歇后语平台。(8分)  哑巴吃秤砣—()哑巴吃黄连—()  狗咬吕洞宾—()八仙过海—()  老虎挂佛珠—()老虎的尾巴一()  冷水浇头—(

3、)冷水泡茶—()  八、短文品析。(18分)  一件印象最深的事  一天中午,老师布置作业,要我们写一篇作文,把印象最深的一件事写下来。  回到家,我像往常一样掏出小作文本,左思右想,写什么好呢?于是我把以前买来的作文选全部搬出来了,仔细地读着每一篇,我发现其中一篇《买油条》,写得生动具体。要是这篇作文是我写的该多好哇!我兴奋地拿起笔,把这篇文章抄下来,当做自己的习作。  讲评作文那天,我比谁都高兴,好像老师就要表扬我了。果然,老师叫我念自己的作文。我站起来,有感情地朗读了一遍,洋洋自得,我抬头一看,老师的脸色不好看。老师问:“你这篇习作是不是抄别人的呀?”

4、同学们也都向我投来利箭一样的目光。我脸上顿时火辣辣的,心想:糟了,老师发现了,我不得不点点头。老师语重心长地说:“少先队员不能弄虚作假,应该实事求是呀。”我惭愧极了。回到家,狠狠地把抄来的这篇文章撕(si)碎了。我暗暗下定决心,以后再也不干抄别人作文的蠢事了。  1.在短文中找出相应的成语填人后面括号内。  (l)反复地想来想去。()  (2)形容十分得意的神态。()  (3)说话诚恳有分量,情深意长。()  (4)制造假的现象,以欺骗人。()  2.判断下面的句子哪些是比喻句,打“√”。  (l)我像往常一样掏出小作文本。()  (2)好像老师就要表扬我了

5、。()  (3)同学们也都向我投来利箭一样的目光。()  3.阅读文巾画“—”的句子,在下面句子中选出与它句意相同的,打“√”。  (1)我点点头。()  (2)我应该点点头。()  (3)我只好点点头。()  4.读了短文后,你喜欢文中的“我”吗?为什么?请结合实际生活谈谈你的看法。  九、习作芳草地。(30分)  题目:老师,我想对您说  要求:补充老师的姓,把你想对他(她)说的话写清楚,注意用词恰当。小学教育资料好好学习,天天向上!第5页共5页

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