主干知识梳理 简版

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1、2011届高中政治主干知识复习提纲经济生活部分第一单元、生活与消费1、商品的含义：用于交换的劳动产品。判断标准：用于交换、劳动产品商品的基本属性：价值和使用价值。商品是使用价值和价值的统一体。（产品质量是指其使用价值）2、货币①产生：偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上→货币产生。②货币的本质——一般等价物。原因：它本身是一种商品。作用：能表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。③货币的基本职能：A、流通手段，需现实的货币，B、价值尺度，只需观念上的货币。C、其他职能：支付手段、贮藏手段、世界货币

2、。3、流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数4、社会总需求与总供给不平衡引起的：①通货膨胀②通货紧缩通货膨胀通货紧缩含义物价总水平全面地持续地上涨。物价总水平全面地持续地下跌。本质社会总供给小于社会总需求，流通中的纸币量过多。社会总供给大于社会总需求，流通中的纸币量过少。影响适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展。但通货膨胀使纸币贬值，物价上涨，居民的购买力和生活水平下降，影响人民的生活和社会的经济秩序。短期内适度的通货紧缩使得纸币升值，物价上涨，居民的购买力增强，给居民带来实惠。但从长远看会使商品销售发生困难，直接

3、阻碍商品流通，严重影响投资者的信心，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。措施①紧缩型财政政策（增加税收、减发国债、减少财政支出）；②紧缩型货币政策（提高存贷款利率、提高存款准备金率、减少货币发行量）。①扩张型财政政策（减少税收、增发国债、增加财政支出）；②扩张型货币政策（降低存贷款利率、降低存款准备金率、增加货币发行量）。5、外汇和汇率外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值；如果用100单位外币可以兑换成更少的人民

4、币，则说明外币汇率跌落，外币贬值。6、人民币升值的利弊人民币升值的利：①人民币升值使企业进口商品节省一笔费用；②人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品；③人民币升值减轻了中国外债的压力；④人民币升值使中国老百姓手中的财富更加值钱。人民币升值的弊：①人民币升值导致出口商品价格提高，国际市场竞争力减弱，出口贸易更加困难；②人民币升值使得外商在中国市场购买商品的实际购买力受到损失，影响外来投资；③人民币升值将会加大国内就业压力；④人民币升值使我国外汇储备贬值。7、影响价格直接因素———供求关系，影响价格的决定因素———价值。★供求

5、影响价格：（1）供不应求——抢购——价格上涨——形成卖方市场（卖者起主导作用的一种市场类型）（2）供过于求——滞销——价格下跌——形成买方市场（买者起主导作用的一种市场类型）★价值决定价格：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高，商品的价值量越小，价格越低。商品的价值量由社会必要劳动时间决定，不由个别劳动时间决定。★个人企业要想更多赢利应该怎么做？赚钱：个别劳动时间短于社会必要劳动时间赔钱：个别劳动时间长于社会必要劳动时间8、★价值规律：（1）基本内容：A商品的价值量是由生产商品的社

6、会必要劳动时间决定的。B商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。（2）表现形式：受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动。7、价格变动的影响有哪些？（1）对人们生活的影响价格变动会引起需求量的变动，一般来讲：价格降低——需求量变大，价格升高——需求量变小；价格变动对生活必需品的影响比较小，对高档耐用品的影响比较大。在互为替代品的两种商品中，一种商品价格上升，该商品需求量减少，另一商品需求量增加。反之，一种商品价格下降，该商品需求量增加，另一商品需求量减少。在两种互补商品中，一商品价格上升，该商品需求量减少，另一商品的需求量也减少。反

7、之，一商品价格下降，该商品需求量增加，另一商品的需求量也增加。（2）价格变动对生产经营的影响：A调节生产。B提高劳动生产率C生产适销对路的高质量产品8、影响消费的主要因素：居民的收入、物价总体水平。（提高人们消费水平，提高人民消费水平的根本途径是发展经济，保持经济的稳定增长，增加居民收入。之外，还要稳定物价，控制物价上涨，这需要国家的宏观调控。）9、消费类型：（1）按消费对象分：有形商品消费和劳务消费。（2）按交易方式不同：钱货两清的消费，货款消费，租赁消费。（3）按照消费的目的，可以分为生存资料消费，发展资料消费和享受资料消费。10

8、、消费结构：消费结构指人们各类消费支出在消费总支出所占的比重。恩格尔系数：①含义：食品支出占家庭总支出的比重，它是反映人们消费结构与消费水平的一个系数。②恩格尔系数大小与消费结构变化关系：恩格尔系数越大，意味着食品支出在