高中历史必修一政治文明历程《第7课古罗马的政制与法律》(2)

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1、余秋雨：世上有很多美好的词汇，可以分配给欧洲各个城市，例如精致、浑朴……神秘、壮观、肃穆……其中不少城市还会因为风格交叉而产生争逐。只有一个词，它们不会争，争到了也不受用，只让它静静安踞在并不明亮的高位上，留给那座唯一的城市。辉煌属于希腊伟大属于罗马第7课古罗马的政制与法律司法女神的内心独白：我来自遥远的古罗马，历经千年，但痴心不改。虽然我蒙上了眼睛，但不代表我闭上了眼睛。看不见纷争者的面貌身份，就不会受诱惑，也不必怕权势。我将用正义之剑维护公平与正义，为实现正义，哪怕天崩地裂。会考要求：了解《十二铜表法》的主要内容及地位，认识罗马法在世界法制史上的地位。公元前8世纪中期：罗马城公元前

2、509：罗马共和国公元1-2世纪：地跨欧亚非三洲的大帝国1、含义：指古代罗马在BC6末至7世纪制定和实施的全部罗马法律（P30）的总称，包括皇帝的命令，元老院的告示，成文法和一些习惯法在内。（不是一部法律文献）二、罗马法：一、古罗马政体的演变：P29-P30君主制共和制元首制帝制二、罗马法1、含义2、演变过程及其特点（1）“习惯法”------渊源（2）《十二铜表法》--------成文法的开端*（4）《查士丁尼民法大全》------法律体系的完备*演变过程习惯法（BC6C末—BC5C中期,共和国早期）人们接受并默认的社会生活中相互关系的行为规则,没有固定的成文形式，具有很大的伸缩性和

3、不确定性。成文法（BC5C中期以后）由国家特定机关制定和公布的，并以规范性文件形式出现的法律，因此又称制定法。（3）平民权力和公民范围的的扩大:公元前445年公元前367年公元前326年公元前286年、212年公元前286年、212年万民法（3C初以后）罗马帝国统治范围内的国际法，适用于帝国境内各民族以及外邦的自由民。发展二、罗马法1、含义2、演变过程及其特点A、演变过程：B、演变特点：从表现形式看：从习惯法到成文法从适用范围看：从公民法到万民法从形成体系看：从零散到完备《十二铜表法》《卡拉卡拉敕令》《查士丁尼民法大全》(课业25)二、罗马法1、含义2、演变过程及其特点3、核心内容核心

4、内容:调整财产关系，规定私有财产神圣不可侵犯4、影响:P32-33二、罗马法4、影响:P32-33A.对古罗马:在维护奴隶制和稳定庞大的帝国统治方面起重要作用B.对欧洲:P32C.对亚洲:19c末20c初,日本、中国清末和民国时期的民法都受其的影响;我国现行的《民法通则》和《继承法》也借鉴了罗马法。恩格斯:“罗马法是第一个世界性的法律.”为欧洲中世纪和近现代欧美各国立法提供了依据，奠定了近现代欧洲大陆法系的基础。C.对亚洲:对近现代亚洲国家的法制建设也产生积极影响。探究一：有人说,罗马法是一把双刃剑,它在造就罗马帝国彪炳辉煌的同时,又设置了埋葬罗马帝国的陷阱，你如何理解与评价这句话？罗

5、马曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。而第三次征服也许是最为平和、最为持久的征服。——德国著名法学家耶林利在当代，功在千秋。材料：古代罗马人相信法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。据材料归纳罗马法包含的基本原则。平等；人权；理性；法律至上；正义(自然法原则）知识链接(p32):流传至今的罗马法律制度：陪审制度保护人制度“没有告诉人就没有法官”一审终审的审判制度和“一事不再理”的原则……资产阶级陪审制度律师制度“不告

6、不理”原则被继承谢谢听讲敬请指导再见再见Romewasnotbuiltinoneday!本课主要内容可归纳为“一、二、三、四、五”一大核心：维护奴隶制和私有财产神圣不可侵犯两个标志：《十二铜表法》、《查士丁尼民法大全》三个角度：从习惯法到成文法、从公民法到万民法、从零散到形成体系四个作用：对古罗马、对欧洲、对亚洲、对世界五个原因：古罗马的扩张、缓和贵族与平民的矛盾、调整罗马公民间的矛盾、调整罗马人与被征服民族的关系、古罗马经济的发展小结:谢谢听讲敬请指导再见课后思考：有人说：从政治而言，古代中国仅影响了中国近现代的发展，而古代希腊却影响了近代西方民主的产生，古罗马更是影响了整个世界，你

7、认为？再见背景时间内容特点意义适用局限公元前450年（公元前5世纪中期），共和国时期和国的诞生促进法律的制定；平民与贵族的长期斗争包括民法、刑法和诉讼程序P31小字《十二铜表法》---成文法的开端：P31（小字）A.内容庞杂；B.基本上是过去未成文的习惯法的汇编A.是平民的胜利，贵族不能像过去那样随意解释习惯法B.这是古罗马的第一部成文法，始终是古罗马的基本法实质是维护私有财产权和奴隶主贵族的既得利益罗马公民（公民法或市民法）材料一、第3表：债