白云中学手册

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1、台州市白云学校教职工管理手册第一部分学校简介一、学校概况台州市白云学校是由台州市政府投资，第一所市直属公办学校，隶属于台州市教育局。学校座落在台州市主城区中心区域，毗邻白云山南路和开发大道，交通便捷。学校占地面积56000平方米，建筑面积36000平方米，最大规模48个教学班。学校坚持走精品化、国际化办学之路，突出学生英语的综合能力，口语课由外籍教师执教，采取小班教学模式。二、办学理念1．办学理念代表着学校最基本的价值观，是学校的灵魂和核心，是学校文化结构的价值原点和文化的深层内核，决定着学校文化的本质特征。2．办学理念应渗透、

2、指导、落实于学校各项工作之中，体现在每一项活动和每一个人。3．我校的办学理念是“为了每一个生命个体的可持续发展”。这一理念主要包含两层含义：一是“为了每一个孩子的可持续发展”，它蕴涵以下三个方面含义：（1）关注每一个孩子。这里的“每一个”不仅指全体，更突出个体，我们的承诺是“不放弃任何一个孩子”，也就是说每一个孩子经过白云学校的教育，在原有基础上都有不同程度的提高，力争“低进高出，高进优出”。（2）关注孩子的每一个方面。学校中每一个个体都是有生命的，每一个孩子都存在差异，他们都有不同的性格特征，不同的知识水平，不同的家庭背景，不

3、同的兴趣爱好和特长；每一个孩子都有潜能，都有可发展的特质和品质。因此，学校要施行“差异发展教育”。（3）为孩子的终身发展奠定坚实的基础。学校要追求高质量，但决不以损害孩子和教师的身体健康和心理健康为代价；不仅关注孩子现在在校学习成绩和表现，更加关注孩子到高中、大学甚至走上工作岗位后的发展潜质。因此，学校要大力实施“素质教育”。二是“为了每一个教师的可持续发展”，它蕴涵以下三个方面含义：教师是学校发展的主体，没有教师的可持续发展，就不可能有学校的发展。但每个教师都有不同的教学风格、专业特长、工作态度、生活境遇以及文化构成，学校要创

4、造条件使每一位教师都有个人发展的最大可能。（1）健康的身体是一切工作的前提。学校建立体检制度，设立教师心理咨询室，除常规运动外，学校还为教师配了健身房，提供教师锻炼场所。（2）业务的提升是教师内在的需求。学校将建立教师成长档案；建立结对帮扶制度，学校教师与市教研员、特级教师、名师结对学习；建立外出学习进修制度；开展系列培训活动，开展课题研究，撰写教学反思，提倡终身学习；创设机制，形成压力，引导教师专业化发展，构建学习型学校，营造一个比、学、赶、帮、超、和谐的，积极向上的校园文化氛围，从而实现教师队伍的可持续发展。90（3）健全的

5、激励机制是教师发展的助推器。学校制定科学、有效的评估办法和考核指标体系，通过对教师全面的等级考核，督察教育、教学状况，以激励为导向，将考核结果作为聘任、奖惩的重要依据，强化每一位教职工的责任意识、质量意识、危机意识和合作意识。三．校训仁、智、信、勇、严四、教风尚德、敬业、乐群、求精五、学风静思、乐学、励志、明理六、学校追求做儒雅的教师、育文雅的学生、创优雅的校园七、办学目标努力把学校建设成为内涵丰富、和谐发展的现代化学校。八、办学模式以“差异发展教育”为培养模式，逐步实施“分层走班教学”。九、学校机构年级组团委学生会家长学校党支

6、部校长室教代会工会办公室教务处科研处后勤处教研组德育处年级组团委学生会家长学校校十．校标及诠释诠释：（1）祥云标志着吉祥；（2）三本卷着的书，标志白云学校崇尚科学，全校师生要读好“人生、课本、社会”这三本书；（3）体现“家庭、学校、社会”三种教育密不可分，以学校教育为主体；（4）体现“学生、教师、学校”三位一体，以学校为中心。第二部分教师职业规范90一、中小学教师职业道德规范依法执教。自觉遵守《教师法》、《义务教育法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。爱岗敬业。热爱教育、热

7、爱学校，尽职尽责，教书育人，注重培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公平对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。团结协作。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校的荣誉，

8、共创文明校风。尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责家长。廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言