2019年六年级英语上册 Unit 9 This bird is bigger than fist one...教案 湘少版

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1、2019年六年级英语上册Unit9Thisbirdisbiggerthanfistone...教案湘少版课题Unit9Thisbirdisbiggerthanthefirstone课型教学目标:1、能够听懂、会说、认读新单词than,clay,bigger,biggest,smaller,smallest,taller,tallest,shorter,shortest,longer,longest。2、初步掌握句型Ais(比较级)thanB和...isthe(最高级)进行比较事物的大小、高矮、长短。3、能听懂、会说A部分的对话。重点难点重点:1、能够听懂、会说、认读

2、新单词,并掌握形容词的比较级和最高级的基本规则。2、能听懂、会说A部分的对话。难点:能初步掌握并运用句型Ais(比较级)thanB和...isthe(最高级)进行比较事物的大小、高矮、长短。学案导案课前热身(3)复习序数词。first第一second第二third第三fourth第四fifth第五sixth第六seventh第七eighth第八ninth第九tenth第十1.抢答的形式或老师说一个序数词,同学说出相邻的两个序数词的游戏复习。自主学习(6)根据音标拼读单词,并将单词写在四线格中。than/ðən/比clay/klei/粘土根据图片写出单词,并将句子读一

3、读。firstsecondthirdThefirstbookis.Thesecondbookisthanthefirstone.Thethirdbookisthanthesecondone.1、小组长检查完成情况(老师检查小组长的完成情况)2、老师利用文具导入新单词,同时操练句型Ais(比较级)thanB..isthe(最高级)Thethirdbookisthe.合作交流展示(20)一、听录音,判断对错。1、Petermadeafewbirdswithpaper.()2、Thesecondbirdisbiggerthanthefirstone.()3、Thethir

4、dbirdissmallerthanthesecondone.()4、Thefifthbirdisthesmallest.()二、小组根据课文A部分进行对话练习并展示。1、老师放录音,学生根据课文A部分完成练习。小组讨论并在黑板上展示答案。2、老师领读A部分,学生跟读,提醒学生注意模仿语音语调。3、老师出示挂图,学生展示,师生评价。拓展延伸(6)运用学过的词语和句子对自己和同桌的文具进行比较。例:Myrulerislong.Mingming’srulerislongerthanmypencil.Fangfang’sruleristhelongest.拓展前给学生做示

5、范,然后给足学生时间,鼓励学生创新自编。总结巩固(5)连词成句,用正确格式书写。(单词之间空1-2个字母的距离)1、thisthefirstisbirdthanbiggerone.2、Iamyoutallerthan.学生完成并展示答案。自主反思知识盘点:心得感悟:课题Unit9Thisbirdisbiggerthanthefirstone课型阅读巩固课(二课时)年级six执教黄艳教学目标:1、能听懂、理解、会说新单词forest,really,decide,loud,louder,best。2、能运用句型“...is+形容词比较级+than...”比较两人的外貌特

6、征,如身高、头发等。3、能比较三个以上事物的大小、长短、高矮等特征。4、能理解、会读D部分的短文。重点难点重点:能听懂、理解、会说新单词forest,really,decide,loud,louder,best;能运用句型“...is+形容词比较级+than...”比较两人的外貌特征,如身高、头发等;能比较三个以上事物的大小、长短、高矮等特征。难点:能理解、会读D部分的短文。学案导案课前热身(3)根据图片写出单词。老师通过闪卡片的游戏对B部分的单词进行复习。自主学习(6)一、预习单词及课文D部分,请将下列单词在课本中划线并将中文写在书上。forest森林,reall

7、y真正的,decide决定,loud大声的,louder更大声的,best最好的,二、根据课文D部分,填空。Bigbirds:Smallbirds:三、完成D部分的练习。1、组长检查书上的笔记。2、小组展示答案,并指出答案的依据所在。3、老师进行点评纠错。合作交流展示(20)小组合作将课文D部分短文改编成一个课本剧,学生上台展示表演。1、小组合作完成课本剧的表演。2、老师引导小组自评和互评。拓展延伸(6)一、根据图片找不同。1、Girlisthanboy.(taller/shorter)2、Girl’shairisthanboy’s.(shorter/longe

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