三个“扎实”贯穿始终,深入推进科学发展

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1、三个“扎实”贯穿始终，深入推进科学发展红军小学在第三批学习实践活动中，创新方式抓学习，创新载体抓调研，边查边改求实效，做到了“规定动作做到位、自选动作有创新”，广泛为民办实事，收到了良好效果。　　一是扎扎实实抓好学习。创新学习方式，深化学习效果。采用“批注式”学习，即党员在学习时，直接在必读书目的边角空白处把重点内容、个人见解体会或某些思想碰撞的火花记录下来，从而加深了对学习内容的理解。如，有位党员教师在阅读到邓小平《稳定压倒一切》的讲话时，结合国家改革发展三十年的发展成果和新疆“7.5”打砸抢事件给新

2、疆旅游、经济发展带来的损失，深有感触的写下了“改革发展，稳定太重要了，西藏、新疆的打砸抢骚乱事件所造成的损失，就足以说明这一点。我们要倍加珍惜今天来之不易的稳定局面、倍加珍惜今天取得的来之不易的经济成果，全国各民族大团结万岁！”实行“轮训式”学习，即学校党员领导轮流向全校教职工作学习辅导，名教师轮流向全校教师作学习辅导，党员教师轮流向小组党员作学习辅导，做到党员人人参与辅导，人人学得深、学得好。学校专门成立了校级党员领导干部义务宣讲团1个、名师义务宣讲团1个、党员志愿者宣讲团3个，已开展宣讲18次，党员

3、的学习积极性普遍增强、学习体会普遍加深。　　二是扎扎实实抓好调研。紧紧围绕“争当人民满意学校、争当人民满意教师”主题，积极开展“四进、四访、四查、四评议”活动，即进学校，访职工，查学校干部队伍建设方面存在的问题，接受教职员工评议；进班级，访学生，查办学行为方面存在的问题，接受学生评议；进社会，访群众，查教育行风建设方面存在的问题，接受社会评议；进家庭，访家长，查师德师风建设方面存在的问题，接受家长评议。召开党内外教职工、民主党派人士、团员青年教师代表、家长代表座谈会，当面听取意见建议。划分党员志愿者责任

4、区，分片全面开展家长问卷调查和学生问卷调查，书面征求意见建议。派出7名党员教师到下洪社区，与社干部、社区党员和群众座谈，交流学习实践活动做法，听取社区意见建议。学校共印发征求意见表862份，汇总梳理意见建议6条。　　三是扎扎实实抓好整改。坚持“三个结合”，即把学习实践活动与当前的教育教学工作结合起来，与作风效能、师德师风建设结合起来，与文明单位、平安校园等创建结合起来，边学边查边改，两不误，两促进，踏踏实实为民办好事、实事16件，受到广大师生和家长一致好评。围绕加强师德师风建设，在全体教师中开展“一学、

5、二创、三查找、四评选”活动，即学习科学发展观理论，创和谐班子、创突出业绩，查思想觉悟高不高、查服务意识牢不牢、查创新能力强不强，千名家长评师风、全体学生评师德、选十佳师德师风标兵、选最具创新能力的先进个人，学校专门召开全体教师会、年级组长会议，与新教师进行个别交流，加强教师敬业爱岗精神培养；在每周五下午设立“家长开放日”，强化校家联系，增强师生沟通。围绕加强学校管理，划定家长接送孩子区域，制作了放学班级路队牌，加强领导执勤检查，妥善解决了上学、放学时的无序与拥堵；在学校大门轨道下设置排水管口，校门口不再

6、积水，方便了师生雨季进出。