三元整合教学模式化学学科导学稿1

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1、三元整合导学模式高二年级化学学科导学稿1（理科学生版）主编人：陈雪蓉备课组长:学校审批领导：吴智勇协编人：高二化学备课组定稿日期：2014年2月9日班级组别姓名座号一、课题：有机化学发展与应用（苏教版选修5专题一第一单元P2~5）二、学习目标：1.了解有机化学的发展简史。2.初步认识有机化学在多个领域的重要应用。3.认真体会有机化学在提高人们生活质量等各方面的重要作用。三、课时安排：1个课时四、学习内容及程序：知识点一、有机物的概述1.概念：含有的化合物。2.组成元素：除碳外，通常还有、、，、及卤素

2、等。【思考与讨论】含碳元素的化合物一定是有机物吗？有机物与无机物的比较比较项目有机化合物无机化合物类型多数为共价化合物有离子化合物，也有共价化合物结构大多数分子中含有共价键有些分子中含有离子键，有些分子中含有共价键溶解性多数难溶于水，易溶于汽油、酒精、苯等有机溶剂多数溶解于水，而难溶于有机溶剂耐热性多数不耐热，熔点较低多数耐热，熔点较高晶体类型多数为分子晶体既有分子晶体、原子晶体，又有离子晶体可燃性大多数能燃烧大多数不能燃烧电离性多数是非电解质多数是电解质化学反应类型一般比较复杂，副反应多，反应速率慢一般

3、比较简单，副反应少，反应速率快特别提醒有机物与无机物在性质及反应的差别上是相对的、有条件的，不同的有机物有其特殊的性质。例如，乙酸及其金属盐在水溶液中能够电离；有机物的燃烧反应一般很快；但CCl4不但不能燃烧，而且可以灭火。【针对练习】1、（双选）下列说法中错误的是(　　)A.有机物和无机物都可以从动植物的有机体中提取4B.所有有机物在一定条件下都能相互转化C.有机物和无机物在性质上的差别不是绝对的D.有机物参与的反应，一般比较复杂，速率较慢，且常伴有副反应发生2、下列说法正确的是(　　)A

4、.只要是含碳元素的化合物一定是有机物B.有机物是只有在生物体内才能合成的物质C.冰醋酸易溶于水D.有机物都难溶于水，而易溶于有机溶剂知识点二、有机化学的发展1.我国早期有机化学（1）3000多年前已经用作为燃料。（2）2000多年前就掌握了和的开采技术。（3）从植物中提取等物质已经有上千年的历史。2.有机化学的形成（1）19世纪初，瑞典化学家提出了有机化学概念。（2）19世纪中叶以前，科学家提出“”，认为有机物只能由动物或植物产生，不可能通过人工的方法将无机物转变为有机物。（3）18

5、28年，德国化学家利用无机物合成了第一种有机物，冲破了“生命力论”学说的束缚，打破了的界限。3.现代有机化学（1）得到广泛应用，成为人类赖以生存的重要物质基础。（2）与其他学科融合形成了、以及等多个新型学科。（3）1965年，我国科学家在世界上第一次用人工方法合成，标志着人类合成蛋白质时代的开始。【思考与讨论】阅读：课本2~5页思考1、有机化学成为一个独立的分支是始于谁提出了有机化学的概念？2、打破无机化学和有机化学界限的化学家是谁？他用什么物质的变化证明？【针对练习】　下列关于著名化学家的名字、

6、国籍及主要贡献的对应关系中，不正确的是（　　）科学家国籍主要贡献A贝采利乌斯瑞典首先提出“有机化学”和“有机化合物”的概念B维勒德国首次人工合成了有机物尿素C李比希法国创立了有机物的定量分析方法D门捷列夫俄国发现元素周期律2、在科学史上，中国有许多重大的发明和发现，为现代物质文明奠定了基础。以下发明或发现属于有机化学史上中国对世界作出重大贡献的是(　　)A.印刷技术B.人工合成结晶牛胰岛素C.人工合成酵母丙氨酸转移核糖核酸D.发现青霉素4知识点三、有机化学的应用1.人类的衣食住行离不开有机物。天然有机物

7、　油脂　蛋白质石油　天然橡胶合成有机物　合成纤维　　合成药物2.具有特殊功能的有机物的合成和使用，改变了人们的生活习惯，提高了人类的生活质量。3.有机物在维持生命活动的过程中发挥着重要作用。4.利用药物（大多数是有机物）治疗疾病已经成为人类文明进步的重要标志。【针对练习】1、尿素是第一个人工合成的有机物，下列关于尿素的叙述中不正确的是(　　)A.尿素是一种氮肥B.尿素是人体新陈代谢的一种产物C.尿素能发生水解反应D.尿素是一种酸性物质2、书法离不开文房四宝（笔、墨、纸、砚）。做笔用的狼毫

8、，研墨用的墨条以及宣纸（即白纸）和做砚台用的砚石的主要成分依次是(　　)A.多糖、石墨、蛋白质、无机盐B.塑料、石墨、多糖、无机盐C.蛋白质、石墨、多糖、无机盐D.蛋白质、煤炭、多糖、有机玻璃【课后巩固】1.自然界中化合物的种类最多的是(　　)A.无机化合物　　　　　　　　　　　　　　　　B.有机化合物C.铁的化合物　　　　　　　　　　　　　　　　D.碳水化合物2.下列物质中，不属于有机物的是(