经济学常识》教材内容简介

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1、《经济学常识》教材内容简介主讲：周金龙一、什么是经济学经济学与政治经济学…经济学在社会科学中的地位…关于经济现象和经济过程内在规律的科学一门古老而又与时俱进的科学。这里所说的“经济学”不是笼统地指所有的经济学科，而是指理论经济学或政治经济学。被誉为“社会科学皇冠上最耀眼的明珠”唯一被授予“诺贝尔奖”的社会科学政治经济学与其它派生的众多的经济学门类的区别：政治经济学研究的是推动物质生产发展的最根本的力量，这就是一定的社会生产关系，它要探求的是在现有的生产力水平的条件下，建立怎样的社会生产关系才能推动社会生产力以更快的速度发展。一、什么是政治经济学？政治经济学作为

2、完整的科学体系，是由英国古典资产阶级政治经济学家亚当.斯密和李嘉图所创建和完成的。马克思继承了英国古典政治经济学理论的科学方面，批判了他们不科学的方面。马克思用历史唯物主义的世界观和方法论对他们的理论进行了根本性的改造。讲授英国古典政治经济学与马克思主义政治经济学这两个专题时应有一个明确的指导思想：这里不是简单讲不同学派的政治经济学知识，而是通过知识的传授让同学们了解马克思不仅是一位伟大的无产阶级革命家，而且是一位科学家，他的革命主张不是单纯出于对受剥削阶级的人道主义同情和公平、正义要求，而是建立在对资本主义经济制度发展规律认识的基础上的。一、什么是政治经济学

3、？二、教材概况课程性质与地位…总体设计思路…教材框架与内容简介…1.课程性质与地位《经济学常识》作为一门思想政治选修课，是必修课《经济生活》的延伸和扩展，供对经济问题感兴趣的学生选修。2.总体设计思路以历史发展为线索，从中学生的实际出发，精选内容，分析力求深入浅出。述评结合，揭示各种经济观点、经济学说的实质，帮助学生树立正确的立场观点方法。力求形式新颖，以增加教材的亲和力，更好地实现课程教学目的。3.教材框架与内容简介(3-1)教材框架：编排结构分为专题、框和目三个层次。专题是构成本教材的基本单位。本教材由五个专题构成，每专题均由“专题导语”、“四框内容”、“

4、专题小结”和“专题活动建议”四部分构成。框由若干目构成，是构成专题的基本单位。作为量化教学的基本单位，每框大体按1学时安排。目既是构成框的基本单位，也是展示课文的基本步骤和环节。它主要由正文和辅助文两部分构成。全书共20框、64目。3.教材框架与内容简介(3-2)教材共设五个专题。第一专题古典经济学巨匠的理论遗产第二专题马克思主义政治经济学的伟大贡献第三专题西方国家现代市场经济的兴起与主要模式第四专题社会主义经济理论的初期探索第五专题中国社会主义市场经济的探索3.教材框架与内容简介(3-3)正文和辅助文具有不同的功能。正文是我们学习的主体内容。从形式上看，它由

5、仿宋字和宋体字组成；从内容上看，它由探究活动和原理两部分组成。探究活动是我们学习本课程的必要环节。辅助文有四类：“相关链接”是对事例、资料、数据的引证和表述；“专家点评”是对疑难问题的解析和拓展性说明；“名词点击”是对相关概念、术语的介绍或解释；“名人名言”所摘录的是与原理紧密相关的思想家的重要言论。第一专题古典经济学巨匠的理论遗产设置理由主要内容教学资料设置理由古典经济学的出现，标志着政治经济学的诞生。古典经济学是马克思主义的三大直接理论来源之一。古典经济学大师们提出的一些经济理论和政策主张，影响犹存。专题一　古典经济学巨匠的理论遗产1．斯密的理论贡献（4）

6、2．斯密的政策主张（2）3．李嘉图的理论贡献（3）4．李嘉图的政策主张（2）本专题4框内容，共11个目。可分为两部分：第一部分为斯密的主要理论贡献和政策主张，第二部分为李嘉图的主要理论贡献和政策主张。第1框　斯密的理论贡献时代的呼唤1经济学的目的与财富的含义2斯密的劳动价值理论3斯密的阶级结构与收入分配理论4专题一：古典经济学巨匠的理论遗产第一部分：亚当•斯密的主要理论贡献和政策主张——斯密所处的时代——斯密的理论贡献——斯密的政策主张（1）斯密所处的时代通过分析斯密所处时代的特征，揭示其经济理论和政策主张产生的必然性。至于其理论和主张产生的主观条件，教材没作

7、要求，但在教参中作了较为详细的介绍。（2）斯密的理论贡献简要介绍了斯密对商品使用价值和交换价值关系的认识、二元劳动价值理论、阶级划分理论和二元收入分配理论。劳动价值理论的提出、发展过程，魁奈的阶级划分理论在教参中作了简要介绍。第2框　斯密的政策主张关于斯密的经济自由主义思想1斯密的国际贸易理论2关于斯密所说的“看不见的手”，马克思做出了科学的理论分析，这只“手”就是价值规律，是价值规律自发调节着社会上各种生产间的比例关系，使多个私人资本的生产活动大体符合全社会的共同利益。但在资本主义私有制条件下，它的作用像“上帝”一样支配着多个私人资本的活动。这正是斯密为什么

8、把它叫做“看不见的手”的原因。（3）斯