一腔热血写春秋

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1、一腔热血写春秋中和镇龙潭初级中学吴斌各位领导、各位同仁：大家好！我是来自中和镇教育战线上的一名普通教师，从事教育工作已有38年了，明年元月也将离开我心爱的教育岗位。尽管我工作时间较长，但要我讲师德的点点滴滴，仍然感到有些惶恐与迷惑。因为在我这38年的工作经历中，既没有惊天动地的感人故事，也没有感召世人的豪言壮语。我的工作只能用两个字——“平凡”来概括，但这平凡的工作培养了我、锻炼了我，使我看到了教师职业的不“平凡”，更深刻体会到教师职业的神圣与伟大。我们知道科学家、企业家是我们教师培养的结果，连政坛精英也无不是教师传道、授业、解惑的结晶。我为当一名光

2、荣的人民教师而感到自豪，我对我深爱的教师职业无怨无悔。艰难困苦砥砺意志回顾我38年的工作历程，岗位职务称谓在我一生发生了数次变化：“代课教师”、“民办教师”、“公办教师”、“校长”、“支部书记”，但我更钟爱教师这一称谓。做一名合格的教师，争当一名优秀的人民教师，这是我无怨无悔的追求。1974年8月，我有幸被一所乡村小学——高字小学聘请为代课教师，走上了三讲台，开始了我的育人旅程。当时高字小学校舍十分简陋破烂，教师没有住宿和食堂，每天吃、住都必须回家。我的家离学校5里多路，路途要经过田间小道和百余级的上下石梯，晴天累得汗流满面，雨天全身沾满泥水。为了不

3、耽误学生的学习，经常起早贪黑、早出晚归到校工作。尽管工作艰苦，但我从没有动摇过当好教师的信念，没有敷衍自己的工作。文革后第一次升学考试，我班就有3名同学考上了中师，1人考上了资阳中学，其余多数学生分别考上了中和高中和保和高中。我和同事的三年辛勤耕耘，赢得了教育主管部门的认可与好评。作为代课教师的我感到无比自豪与荣耀，因此，我个人很幸运地从代课教师转为了民办教师。1978年后，凉风初级中学办集中班，我有幸调往凉风初中工作，一人上三个班的语文课，还要担任一个班的班主任工作，工作压力之大可想而知。繁重的工作压力，使我没有时间和精力照顾心爱妻子和儿子。不久，

4、我勤劳的妻子因劳累过度病倒了。住院治疗期间，白天由我3岁多的孩子照看病床上的妻子，自己坚持上课；晚上带着学生作业本和备课本到医院，一面照看爱妻，一面为学生改作和备课。日复一日，月复一月，历时半年之久，我奔波于学校和医院之间。由于妻子的生病，经济上给了我增添了不少的压力。我用民办教师微薄的23元工资，支撑着一家四口的生活，生活的艰难可想而知。不说一周能吃一次肉，就是一月吃上一次肉也感到心满意足。在我生活极度困难时刻，是学校领导吴应祥校长给了我无私援助，除每月捐助我家10元，星期天还亲自带着教师为我家插秧，减轻了我的后顾之忧。领导的关怀，老师们的支助，深

5、深打动了我，我还有什么理由不好好工作?还有什么理由不尽到教师的责任?工作环境的艰苦、生活的艰难，但并没有动摇我的信念：那就是终身从教！因为社会的发展要靠教育，社会进步要靠教育，教育已经成为民族生存发展的基石，我愿作人类社会发展的一块小小的垫基石。我在凉风初级中学工作了12年，有领导的关怀、同事们的支持，也取得了一定的成绩。先后三次被中和教办评为“优秀教师”！踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”。要像“春蚕”，吐尽青丝；要像“蜡烛”，化成灰烬。因为我深爱着这份职业，因为这份工作磨砺了我，所以我无怨无悔！心系学校谋求发展1990年9月，

6、上级调我到中和镇太和初中，由一名普通教师直接提拔为学校领导，担任太和初中校长，负责学校全面工作。教师们的担心，家长们的怀疑，社会能否认可，这将是对我的最大考验。当时的太和初中，正处在百废待兴时期，校舍十分简陋，教师住宿少。为了解决教师们的住宿困难，让教师们安心工作，我把方便让给教师、把困难留给自己，就连简陋的教师住房也主动让出，用关爱之心赢得了教师们的信任。为了改善学生的住宿条件，我历尽千辛万苦。当时太和初级中学，学生住的是破庙，睡的是石床，屋内屋外都住满了学生。面对现状，作为校长的我寝室难安，如何改善办学条件，只有依靠上级组织的大力支持。我先后十余

7、次找上级有关领导，用我的诚心感动上级领导，最终终于得到了领导们的大力支持。撤掉破庙，购买太和乡因撤并而留下的政府用房，解决了太和初级中学师生住宿难的问题。太和初级中学实现了教学区和生活区的分离。但新的问题又摆在我的面前，通往教学区和生活区是田间小道，给师生们的行走安全带来了麻烦。为了确保师生的安全，经过学校行政班子的研究后，我发动师生自己动手修路。同师生一起搬石头、抬碳渣、干得汗流浃背、腰酸背痛。老师们问我：“你何苦这样累？”我回答说：“为了方便师生，累点也值得。”由于师生们的齐心协力，一条宽敞平直的水泥道路建成了，解决了师生走路难的问题，受到了家长

8、们和社会的好评。从此太和初级中学旧貌换新颜！心系学校发展，牢牢把握以质求存的方向。作为学校校长，我深知教学质