临床医学专业留学生培养方案

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1、临床医学专业来华留学生培养方案（六年制）一、专业培养目标培养具有初步临床工作能力、终身学习能力和良好职业素质，在上级医师的指导下，从事安全有效的医疗实践的医学人才，为进一步深造和发展奠定基础。二、业务培养要求（一）素质要求1．愿为卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。2．关爱病人，将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任，将提供临终关怀作为自己的道德责任，将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。3．坚持原则，发挥卫生资源的最大效益。4．树立终身学习观念，认识到持续自我完善的重要性。5．尊重每一个人，尊重个人信仰。6．具

2、有实事求是的科学态度，对于自己不能胜任的医疗问题，主动寻求其他医师的帮助。7．具有创新意识。8．具有团队合作精神。9．依法行医，会用法律保护病人和自身的权益。（二）知识要求1．掌握基本汉语知识，了解中国概况。2．掌握与医学相关的数学、物理学、化学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识，并能应用于未来的学习和医学实践。3．掌握人体正常结构和功能，正常心理状态。4．掌握各种常见病、多发病（包括精神疾病）的发病原因，认识环境因素、社会因素及行为心理因素对疾病形成与发展的影响，认识预防疾病的重要性。5．掌握各种常见病、多发

3、病的发病机制、临床表现、诊断及防治原则。6．掌握基本的药理知识及临床合理用药原则。7．掌握正常妊娠和分娩、产科常见急症、产前及产后保健原则，以及计划生育医学知识。8．掌握健康教育和疾病预防原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀有关知识。了解全科医学的基本知识。9．掌握临床流行病学的有关知识。10．掌握传染病的发生、发展以及传播的基本规律，掌握常见传染病的防治原则。11．基本掌握公平有效分配和合理使用有限资源的原则。12．了解中国传统医学的基本特点和中医的辨证论治原则，树立整体观念。（三）能力要求1．全面、系

4、统、正确地采集病史的能力。2．系统、规范地进行体格及精神检查的能力，规范书写病历的能力。3．较强的临床思维和表达能力。4．内科、外科、妇产科、儿科等各科常见病、多发病的诊断、处理能力。5．一般急症的诊断、急救及处理能力。6．选择使用合适的临床诊断、治疗手段的能力。7．运用循证医学的原理进行医学实践，完善诊治方法。8．具有与病人及其家属进行交流和调动病人合作的能力。9．具有与医生及其他医务人员进行交流沟通的能力。10．结合临床实际，能够独立利用图书馆和现代信息技术研究医学问题及获取新知识与相关信息。11．能够对病人和公

5、众进行有关健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育。12．具有自主学习和终生学习的能力。三、修业年限六年四、主干学科和主要课程（一）主干学科基础医学、临床医学（二）核心课程系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学基础、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学（三）主要专业实验解剖学实验、组织学与胚胎学实验、机能学实验、病理学实验、外科学总论实验五、课程设置和基本要求（一）必修课（含限定选修课）体系结构及学时分配必修课（含限定选修课）49门，共3554学时。课程类别课程门数总学时构成比（

6、%）公共基础课程91194学科基础课程181218专业课程11866限定选修课程11278总计493554100公共基础课程共1194学时，包括中国概况、汉语、体育、高等数学、医用物理学、计算机应用基础、VisualBasic程序设计、基础化学、有机化学。学科基础课程共1218学时，包括细胞生物学、医学汉语、系统解剖学、局部解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学免疫学、医学微生物学、病理学、病理生理学、药理学、医学机能学、医学遗传学、诊断学基础、影像诊断学、医学心理学、医学伦理学。专业课程共866学时，包括中

7、医学基础、内科学、外科学总论、外科学、预防医学、全科医学概论、神经病与精神病学、妇产科学、儿科学、五官科学、传染病学。其中，课间见习254学时，包括内科学见习90学时，外科学见习72学时，妇产科学见习30学时，儿科学见习28学时，神经病与精神病学见习20学时，五官科学见习10学时，传染病学见习4学时。限定选修课程共278学时，包括文献检索、医学导论、分子生物学、人体寄生虫学、流行病学与医学统计学、卫生法学与卫生事业管理、循证医学、急诊医学、康复医学、皮肤性病学、社会医学。（二）毕业实习毕业实习共48周，其中，内科学1

8、4周：呼吸、心血管、消化内科各实习3周，血液、内分泌、肾内科共实习5周；外科学14周：普外、骨外各实习4周，胸外、泌尿外各实习2周，脑外、麻醉各实习1周；妇产、儿科、神经内科共14周：妇产科实习5周，儿科实习5周，神经内科实习4周；选科实习6周。六、教学安排和时间分配（周）实行“3.5年+2.5年分阶段教学”，学生前3.5年在学校完成基础课程学