”节粮、节水、节电“活动计划

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1、“节粮、节水、节电”活动计划为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值观和教育教学体系,大力推进节约型校园建设,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,养成良好行为习惯,学校决定,从现在起在全校范围内,深入开展“节粮、节水、节电”(以下简称“三节”)教育活动。一、活动目的更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识,引导我校学生从点滴做起,让勤俭节约蔚然成风。二、活动时间2015年3月起,将作为一项长期的德育系列教育活动开展下去。三、活动内容1.“

2、节约资源,从我做起”大型签名和宣誓活动活动要求各班级设立“学生文明就餐监督员”,由“学生文明就餐监督员”积极引导学生参与签名活动。由大队长带领全体学生进行“文明餐桌行动”宣誓。2.“节水节粮节电 爱惜点滴资源”主题班会各班级在2014年3月26日以“节水节粮节电---爱惜点滴资源”为主题开展班会,将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会要求各班级制作主题板报。班会上每名学生准备发言稿,积极发言。3.“节约光荣、浪费可耻”手抄报征集活动(1)手抄报必须围绕活动主题,根据所选题目进行材料搜集和版面设计,可摘

3、抄,也可写自己的心得体会,要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。(2)手抄报内容自定,版面整洁,设计规范,布局合理,色调和谐,活泼新颖,富有创意。(3)各班推荐优秀手抄报参加比赛。(一、二年级交绘画作品,三到六年级交手抄报,每班上交四份)2015年4月8日前交到德育处。4.教育学生加强日常生活中节约用水、用电、用餐的自觉意识,互相提醒和监督,留心学习一些节约小妙方应用于生活实践中,让节俭之风盛行。加强对日常用水、用电、用餐的检查和监督,并做好记录。四、活动要求1.各班要大力推进“三节”活动开展,认真部署,常

4、抓不懈,真正落实到学校管理的各个环节。2.各班要健全本次活动的管理制度,落实“三节”专项工作制度,建立奖惩制度和责任追究制度,推动“三节”活动长期持续有效开展,形成风气、形成习惯。3. 各班要结合实际,积极开展多种形式的宣传教育活动,使活动深入人心,全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种媒体、报道形成宣传声势,营造良好舆论气氛。五、具体措施1.加强宣传:利用品德与社会课、校园广播、校报、板报、班会等方式在全校范围内进行大力宣传。各级部认真组织学习学校下发的“提倡小学关于开展节粮、节水、节电“三节”教

5、育活动倡议书,通过宣传发动使全校师生人人皆知,自觉行动,从我做起。2.明确责任:(1)各部门、各班级抓好节粮、节水、节电,全校师生要自觉遵守用水用电的有关规定。洗手、冲洗拖把要及时关掉水龙头;人走电关;非工作时间关闭电器;不使用大功率电器;不在校内给电动车电瓶充电 。(2)水电开关、自来水管道损坏,所属部门要及时报后勤处,水电工要及时维修,不出现长流水、长明灯等浪费现象。3.完善设施:由后勤负责,安排水电工对全校水电设施进行全面检查,对用水用电较多和浪费较大的地方采取必要的节约、限制设施。六、检查评价1.成

6、立节粮、节水、节电工作领导小组组  长:副组长:成  员:  各班班主任2.加强督导检查检查小组不定时对各部门、各班级、各寝室进行抽查,对不及时关灯、关水、滥用电器等浪费水电的部门或个人加强教育,并向全校通报。3.落实奖惩制度(1)在本次活动中被学校通报的班级或个人取消年终评先选优资格。(2)对违反用水用电规定(如:滥用电器、破坏水表和电表等)的班级或个人,按有关规定严肃处理。(3)对损坏的水电设施,上报、维修不及时,要查究相关部门责任人的责任。(4)学校德育处、后勤处、各班级要加强检查,及时通报,检查结果

7、纳入班级量化考核。

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