模块四 建设工程合同法规

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时间:2019-08-07

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1、工程建设法规解读与应用主讲:牛志鹏许昌职业技术学院模块四建设工程合同法规章节标题学习任务一建设工程合同签订学习任务二建设工程合同的效力、履行、变更和终止学习任务三违约、索赔和解决争议学习任务1.熟练掌握工程建设合同签订的原则,并可依此判断已签合同是否合法有效。2.按照标准合同文本,模拟签订《建设工程施工合同》。3.正确处理合同变更、撤销、终止履行等实际问题。4.根据《中华人民共和国合同法》等相关法规,解决工程建设中出现的合同纠纷。学习任务一建设工程合同签订一、建设工程合同分类(一)按照承包方式分类1.勘察、设计合同和施工总承包合同2.单位工程施工承包合同3.工程项目总承包合同4.工程项目总承

2、包管理合同5.BOT承包合同(二)按照承包工程计价方式分类1.工程估价合同2.可调价格合同3.工程成本加酬金合同(三)与建设工程有关的其他合同1.工程监理委托合同2.物资采购合同3.货物运输合同4.机械设备租赁合同5.保险合同二、个案探讨三、建设工程合同签订的基本原则1.合同自由原则2.平等、公平原则3.诚实信用原则五、实地调查1.对当地工程施工合同的类型进行统计,分析建筑施工企业在经济建设中的作用。2.了解工程建设合同签订的过程和要点。六、操作训练模拟签订一份《建设工程施工合同》。七、思考空间1.各种类型的合同分别有什么特点?它们适用的条件有哪些?2.合同订立原则的主要内涵是什么?学习任务

3、二建设工程合同的效力、履行、变更和终止一、合同的效力合同当事人各方的约束力包括:(1)当事人负有适当履行合同的义务。(2)违约方依法承担违约责任。(3)当事人不得擅自变更、解除合同,不得擅自转让合同权利义务。(4)当事人享有请求给付的权利,自主实现债权等权利。(5)法律规定的附随义务也是合同效力的内容。二、无效合同(1)一方以欺诈、胁迫的手段订立合同,损害国家利益的。(2)恶意串通,损害国家、集体或第三人利益。(3)违反法律、行政法规中的强制性规范。(4)违反社会公共利益。(5)以合法形式掩盖非法目的。三、可撤销合同可撤销合同的建设工程合同是指因意思表示不真实,通过撤销权人行使撤销权,使已经

4、生效的合同同归于消灭。存在撤销原因的合同叫做可撤销建设工程合同。四、建设工程合同履行的基本要求1.履行合同的主体合格2.履行合同的标的合格3.在合同规定的期限内完成义务4.履行方式5.履行地点五、建设合同的变更建设工程合同变更,是指建设工程合同依法成立后,在尚未履行之时,因为当事人的协商或者法定原因而将合同权利义务改变的情形。六、建设工程合同的终止建设工程合同权利终止分为以下几种情况:清偿解除抵消提存免除混同七、个案探讨八、合同生效和无效的界定(一)合同生效的条件1.行为人具有相应的民事行为能力2.意思表示真实3.不违反法律或社会公共利益4.合同的内容必须确定和可能(二)工程建设合同无效的认

5、定1.没有经营资格而签订的合同2.超越资质等级所订立的合同无效3.违反《招标投标法》而订立的合同无效4.非法转包的合同无效5.违法分包订立的合同无效十、思考空间1.合同履行过程中,易出现哪些问题?2.无效合同如何认定?学习任务三违约、索赔和解决争议一、违约责任违约是指违反债务的行为,亦称为合同债务不履行。这里的合同债务既包括当事人在合同中约定的义务,也包括根据法律原则和规律的要求,当事人必须遵守的行为。二、建设工程合同的索赔与反索赔建设工程合同索赔是指在建设工程合同实施过程中,合同当事人一方由于对方的原因或双方不可控制的原因而遭受损失时,向对方提出的补偿要求。三、合同争议的解决协商调解仲裁诉

6、讼四、“阴阳”合同为了加强对工程建设合同的管理,建设主管部门对工程建设合同实施审查和备案制度。目的是从源头上清除合同双方不平等和超低价恶性竞争等违规行为,避免或减少合同争议的发生。这种经过合法程序签订的且经过建设行政部门审查备案的合同,一般称为“阳合同”,即阳光合同。五、个案探讨基本案情(一)某地高校购开发公司住宅楼一栋(1.8万平方米计19层)。学校与开发商签订合同,待楼房基础建成后付一半工程款,工程进入第十层时剩余款项全部支付完毕。承建商了解到学校的社会信誉极好,故愿意承建该项目,并与开发商订立合同。其工程款支付分三次进行,第一次进场后即预付基础工程款,工程进入第十层时,支付主体五层的款

7、项,工程竣工验收合格后,支付余款。承包商认为尾款拖延时间过长,与开发商协商是否可以在十四层主体完成后支付工程款的2/3。开发商认为资金若能周转开,完全没问题,主要是看学校方面的资金是否如约和及时。主体工程完成后,承包商只得到工程款的1/3多一点。于是承包商把该栋楼贴上封条并申请仲裁。其间,由学校出面调解多次均告失败,耗时两年终得裁决,承包商败诉且赔偿损失。疑问1.在未对工程验收前,承包商提出付款要求是否合理?

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