2014版《高考调研》高考政治(新课标)一轮总复习配套课件必修三1

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1、第三单元中华文化与民族精神高考调研·单元解读单元解读1.本单元在全书中处于承上启下的核心地位。本单元主要包括中华文化和中华民族精神两个主要内容，中华文化主要包括两个特点、包容性的原因；中华民族精神主要包括基本内容、地位、作用、弘扬措施等。2.近年来高考对本单元的考查，多以选择题的形式出现，考查中华文化两个特征的表现；结合文化多样性和文化的交流与传播，分析中华文化的包容性，分析中华各民族文化与中华文化的关系；常常结合一些历史事实、名言警句考查中华民族精神的内涵；结合具体材料考查青年学生肩负的文化使命和弘扬与培育民族精神的责任感和使命感。3.在复习时要

2、着重把握：中华文化的特征、中华文化与中华各民族文化的关系、中华文化的包容性、中华民族精神的内涵、重要性，全面掌握弘扬和培育中华民族精神的原因、措施、中华民族精神与各时期具体民族精神的关系。要关注当前社会生活中的热点问题，如全国道德模范评选、先进人物、“神舟十号”“嫦娥三号”成功发射等，分析其所体现的民族精神，训练从材料中准确获取信息的能力及论述和阐释问题的能力。知识主线第6课我们的中华文化课标要求·考纲研析1.结合史料、史实理解中华文化的博大精深和源远流长2.通过文字、风土人情、文化习俗理解中华文化的独特性、地域性、民族性特征。理解包容性的含义、

3、意义3.高考命题可能对某方面或几方面的知识进行综合考查，也可能运用中华文化的特点考查对中华(传统)文化的认识。复习备考中，要注意知识的内在联系灿烂的中华文化：(1)中华文化源远流长、博大精深(2)中华文化的包容性(3)中国各民族对中华文化的贡献1.运用中华文化发展的典型事例，说明文化的力量深深溶铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中2.辨析中华文化的区域特征，说明中华文化是中国各族人民共同创造的；展现博大精深、源远流长的中华文化是中华民族延续和发展的重要标识学习提示考纲呈现课标要求知识梳理·自主预习考点梳理一、中华文化的源远流长、博大精深(考点1)

4、1.源远流长——从文化发展历程上谈中华文化的特点(1)见证：①汉字：为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，是中华文明的重要标志。②史书典籍：中华文化一脉相传的重要见证。(2)历程：(略)2.博大精深——从文化的内涵上谈中华文化的特点(1)独树一帜，独领风骚。(独特性)①文学艺术：对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用。②科学技术：注重实际运用，具有实用性和整体性的特点。(2)一方水土，一方文化。(区域性)①受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。②不同区域的文化，既渐趋融合，又保持着各自

5、的特色。(3)中华之瑰宝，民族之骄傲。(民族性)①中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。②中华各民族文化既有共性，又有各自的民族特色。3.中华各民族对中华文化的贡献(考点3)(1)中华民族是多民族的共同体，中华民族呈现着多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。(2)各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。二、中华文化的包容性(考点2)1.含义：中华文化的包容性，即求同存异和兼收并蓄。

6、(1)求同存异：就是能与其他民族的文化和睦相处。(2)兼收并蓄：就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。2.意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。网络构建专家伴读1.第十届中国艺术节的标志主体形象选取代表中国传统吉祥图案的如意为元素，如意纹饰与水纹的巧妙结合，诠释了省会济南泉水文化的特色。从该标志可以看出，中华文化具有源远流长、博大精深的特征。2.判一判(1)文字是中华文化的重要标志。(×)(2)中华文化源远流长仅得益于汉字和史书典籍的延续。(×)(3)中华文化就是中华各民族文化

7、的总和。(×)(4)中华文化的包容性就是指在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的一切成果。(×)【提示】中华各民族文化的相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。3.草原的蒙古包，广西壮乡的麻栏，陕西高原的窑洞，北京的四合院等。中国民居建筑深深地扎根于各民族文化的沃土，形成了各具特色的建筑形式。这一现象体现了①③①我国各民族文化有区域性特征②不同区域的文化相互借鉴、相互吸收③我国各民族文化异彩纷呈社会聚焦·课堂探究社会聚焦根亲文化热材料一思乡恋家是中国人共有的特性。改革开放以来，大批海外华人回国寻根祭祖，已经成为一种潮流。随着华侨华人到中国寻根热

8、的兴起，中国的“根亲文化”建设在政府的引导、民间的推动下，可谓风生水起。河南最近提出了打造“根亲文化”圣地的目标。山西也不