初中化学实验探究专题复习教案

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1、初中化学实验探究专题复习教案一、教学目标知识与技能:认识气体发生、收集装置及其优化、了解替代装置的优点。过程和方法:通过问题和习题的设计发展学生逻辑思维能力、分析能力,提高学生解决化学实际问题的能力。情感态度与价值观:通过对化学实验现象的分析,认识事物的过程,潜移默化地渗透实事求是,实践出真知的认识论观点。二、教学过程【板书】1、气体发生装置的优化学生回答:这个装置可以制取哪些气体?有何弊端?如何改进?改进装置:学生回答:如何检查改装置气密性?教师讲解、学生演示教师:如何控制液体量?过渡:有没有替代装置呢?【板书】2、注射器的妙用学生

2、阅读、思考:这种装置有何优点呢?【对比】结论:【溶液的量可控、反应速度可控】【例题讨论】1、如何查气密性?2、如何测量生成气体的体积?【过渡】用这种装置可以测定物质的纯度,如石灰石中碳酸钙的质量分数,但是没有那么大的注射器可用于收集气体,可否改用替代装置呢?【板书】3、广口瓶的多种用途A、洗气(除去某些气体中的杂质)【安徽中考例题解析】DA2B、储气【例题】完整图:【学生讨论】如何用下面装置收集二氧化碳、氢气?【学生讨论】说出下列各装置的现象:教学反思与总结(略)

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