语文人教版三年级下册30、西门豹教学设计

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1、30、《西门豹》教学设计一、教学目标1、认读7个生字，会写14个生字。正确读写“管理、人烟稀少”等词语。2、理解故事的内容，感受西门豹是一位有智慧，信科学，爱百姓的好官。3、抓住人物的言行，通过揣摩人物内心的想法等方法，体会西门豹做法的巧妙之处。4、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点：1、理解故事的内容，感受西门豹是一位有智慧、信科学，爱百姓的好官。2、抓住人物的言行，通过揣摩人物内心的想法等方法，体会西门豹做法的巧妙之处。教学难点：抓住人物的言行，通过揣摩人物内心的想法等方法，体会西门豹做法的巧妙之处。1、理解故事的内容，感受西门豹

2、是一位有智慧、信科学，爱百姓的好官。2、抓住人物的言行，通过揣摩人物内心的想法等方法，体会西门豹做法的巧妙之处。3、分角色朗读课文第一部分内容。二、教学过程回忆课文内容，引入新课1、今天我们继续学习《史记》中的小故事——西门豹。2、上节课，我们不仅学习了生字、新词，还了解了故事的起因、经过、结果。那请同学们默读课文，回忆文章的主要内容。3、填空：谁能借助填空，简要地讲讲这个故事梗概。出示幻灯片1：主要内容魏王派西门豹（）邺这个地方。西门豹看到这里（），就找到了一位老大爷（）。到了河伯娶媳妇的日子，他带着卫士，先借（），把（）投进了漳河；又

3、借（），把（）投进了漳河里。其他官绅（），此时老百姓终于明白了（）。后来，西门豹发动百姓（），引水灌溉，造福百姓。[板书:了解情况、开凿水渠]二、揣摩心里，体会询问之巧1、那当西门豹接受王命，来到邺这个地方，看到田地荒芜，人烟稀少后，他都向老大爷了解了哪些情况呢？分角色读第一部分。出示幻灯片2：西门豹四次询问老大爷。2、简简单单的四个小问题，却了解到了田地荒芜、人烟稀少的真正原因。那了解到这些情况后，西门豹做出了一个什么决定呢？指名读西门豹的决定。出示幻灯片3：西门豹的决定西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，

4、我也去送送新娘。”3、河伯灵不灵啊？联系上文老大爷的话说说。学生反馈：灵！是啊，在战国时代，经济、科技都不发达，人们心灵上往往借助神来保佑自己的安康。对于河伯娶媳妇，在他们心中，是----半信半疑。4、难道西门豹他真得也觉得河伯“灵”吗？真的也想“送送”新娘吗？（不是，这是他在说反话。）哦，你们听出了他这是话中有话，话外有意啊！5、那同学们，上我们走入西门豹的内心世界，去揣摩一下他当时的想法。出示幻灯片4：揣摩人物内心想法。当他看到邺这个地方，田地荒芜、人烟稀少，并得知都是河伯娶媳妇给闹的时，他心中会想：_________________

5、___________________。当他听老大爷说，巫婆和官绅勾结，硬逼百姓出钱，出女儿，还瓜分钱财，使邺的人口越来越少，越来越穷时，他心中会想：__________。当他听说漳河没发过大水，却年年闹旱灾时，他心中又会想：____。6、西门豹问的每个问题，就是为了对事情真相有了一个更深入的了解，做到心中有数，他问得多巧妙啊！【板书：巧】也就是在巧妙问答，了解情况后，他做出了这样的决定：西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”教师：看来他已经胸有成竹了！这真是一位有智慧的官吏啊！三、抓住言行，

6、体会计策之妙1、到了河伯娶媳妇的日子，漳河边上站满了老百姓。当着众多的百姓，西门豹用什么方法整治巫婆和官绅的呢？出示幻灯片5：自学提示默读10-15自然段，思考：西门豹用了什么方法惩治巫婆和官绅的？反馈：出示幻灯片6：梳理西门豹的做法。预设1：新娘不漂亮，过几天再送，请巫婆告之河伯——把巫婆投进漳河。教师：惩治了迷信言论的制造者和传播者。预设2：催巫婆——把官绅头子投进漳河。教师：惩治了欺诈百姓的主谋。预设3：吓其他官绅再去催。又让他们再等一会儿。西门豹就是这样一步一步为民除害的。【板书：为民除害】2、四人小组讨论：他的办法妙在哪里呢？【

7、板书：妙】反馈：小组代表发言:预设1：西门豹将计就计，以新娘不漂亮为由，既救了新娘，又惩治了巫婆。如果学生在这里能说到将计就计，假戏真做等词语，我此时带着学生做批注：[将计就计、假戏真做、以其人之道还治其人之身……]当看到巫婆投入漳河，同学们你们有什么感受？能用词语或者歇后语说说你的感受吗？（罪有应得，自食其果，自作自受搬起石头砸自己的脚……）我们把这样的感受也可以批注在书页的空白处。同学们能抓住西门豹的话来体会他做法的巧妙的，那么他当时是以怎样的口吻说这句话的呢？指名读，评读（围绕着三个“不”，评价是否读出西门豹坚决地语气。）预设2：西

8、门豹叫官绅头子去催一催，这样实际上西门豹不露声色，非常巧妙地铲除了官绅头子。批注：西门豹[擒贼先擒王、杀一儆百]官绅头子[哑巴吃黄连有苦说不出……]指导读他这样做的效果怎么样呢？预设3：那些官