2019年人教版四年级下册期末达标检测卷

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1、2019年人教版四年级下册期末达标检测卷一、给下列加点的字选择正确的读音。（9分）波澜（lánláng）呻吟（yíngyín）游弋（gēyì）沼泽（zhǎozǎo）发誓（sìshì）手绢（juànjuān）缤纷（bīnbīng）恐怖（pùbù）妄想（wànwàng）二、读句子，为句中的多音字选择正确的读音。（6分）①喜马拉雅山曾经是一片海洋，经过地壳（qiàoké）运动才变成了高山。②你得（děidedé）告诉我你这次得（déděide）了多少分?③她正在剥（bāobō）花生。④你待人不要太刻薄（bóbáo）。⑤我在我的床铺（pūpù）上铺（pūpù）好了褥子。⑥饮（yì

2、nyǐn）马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底。三、选出可以代替句中画线部分意思的成语。（5分）A．诗情画意B．车水马龙C．口若悬河D．引吭高歌E．一尘不染①上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一点灰尘也不沾染，非常清洁。（）②这里看不到城市的那种车像流水，马像游龙，车马或车辆很多，来往不绝。（）③三五只水牛面对着充满诗画一般的美好意境的乡村夜景，长叫几声。（）④我要把那西瓜地里丰收的景象和放开喉咙高高歌唱的大水牛一一拍摄下来。（）⑤晏子能言善辩，说起话来滔滔不绝，如倾泻而下的河流。（）四、将下列词语按要求归类。（8分）骨瘦如柴目不转睛亭亭玉立眉开眼笑眉清目

3、秀身材魁梧悬崖峭壁田地荒芜表里如一助人为乐无私奉献手舞足蹈①描写人物外貌的：___________________________________________②描写人物神情动作的：_______________________________________③描写人物品质的：___________________________________________④描写环境的：_______________________________________________五、给加点字选择正确的解释。（8分）欲：①欲望②想要；希望③需要④将要①在讨论会上，同学们个个畅所欲言。

4、（）②山雨欲来风满楼。（）③我这几天的食欲特别好。（）④胆欲大心欲细。（）屈：①弯曲；使弯曲②屈服；使屈服③理亏④委屈；冤枉①小英雄雨来在敌人面前宁死不屈。（）②小花猫屈着后腿，竖着尾巴。（）③亮亮说妈妈偏向了姐姐，他不住地在我面前叫屈。（）④狡猾的敌人自知理屈词穷，不得不低头认罪。（）六、按要求写句子。（10分）①51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。缩句：____________________________________________________________________②那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很

5、安全，于是争先恐后地结伴而出。改为“把”字句：_____________________________________________________________③难道魔鬼的智慧能战胜人类吗?改为“陈述句”：_____________________________________________________________④空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。这句话把______________当作__________来写。仿写：________________________________________________________________

6、______⑤小溪从山上流下来。改为拟人句：_______________________________________________________________七、综合实践。（9分）①在本册中最让你感动的是哪篇课文?为什么?___________________________________________________________________________②学完了本册书，你认识了哪些中外名人?选一个你印象最深的写下来，简单介绍一下他的事迹，并说一说你从他的身上学到了什么?______________________________________

7、_____________________________________③请你写出三种破坏环境的行为，再写出三种你平时保护环境的行为。___________________________________________________________________________八、阅读短文，完成练习。（15分）一堂特殊的课“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手!”霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静，过了一会儿，几位女学生沉默地举起了手。“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手!”教室里寂然无声，没有人举