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时间:2020-08-28
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1、四年级语文期末达标检测卷班级姓名考号一、读拼音,写词语。(8分)二、根据拼音将词语补充完整。(9分)[màn]______吞吞浪____________妙[zhī]油____________条______布[huī]余______指____________心三、选择合适的词语填空。(6分)凝视 注视 俯视1.当你站在山顶( )辽阔的大地时,你有何感想?2.我们在学正步走的时候,眼睛一定要( )前方。3.小花猫趴在墙角,屏息( ),等着老鼠出洞。因为……所以……即使……也……只有……才……4.你( )付出了辛勤的努力,(
2、 )会收获丰硕的果实。5.( )我帮助了别人,( )我得到了快乐。6.( )天气再恶劣,( )不能阻挡我前进。四、按要求完成句子练习。(6分)1.雨来抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气。(改为比喻句)4__________________________________________________________________2.转述时要弄清要点。转述时要注意人称的转换。(用关联词将两句话合成一句)____________________________________________________
3、______________3.这怎能不是伟大的奇观呢?(改为陈述句)__________________________________________________________________五、根据要求,在横线上填上合适内容。(26分)1.诗词的意味无穷,在诗词中,我们可以领略美妙的画面,“梅子金黄杏子肥,______________”;可以赞叹诗人高洁的志向,“洛阳亲友如相问,________________”;可以感受天真、活泼的人物形象,“大儿锄豆溪东,________________。最喜小儿亡赖,_________
4、_______”。2.人应该发奋图强,与时俱进,正如《周易》里说的:“天行健,____________________________________。”作为小学生,我们应该更加勤奋刻苦地学习:“____________________,学海无涯苦作舟。”3.通过本学期的学习,我们了解了许多人物:有________的黄继光、___________________________的雨来,____________的男子汉,__________________________的哈尔威船长。4.《繁星》的作者是儿童文学作家________,文中
5、有两个“风雨”,第一个“风雨”是指____________,第二个“风雨”是指______________________________________________。六、课外阅读。(15分)自然界的时钟4公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界就是一座奇妙的活时钟。仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间,你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点钟左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点钟打开喇叭,快到中午便收拢了;五点钟野蔷薇绽开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟芍
6、药开始争奇斗艳;到了太阳当头的时候,美丽的午时花才展现它的美貌;夜来香在夜幕降临后,不声不响地开始吐香……植物知道时间,动物也是这样。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣,日落西山,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟招呼,到时它自然就醒了。不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上总是准时去拜访它。有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时,但这只是生物有规律活动的外在条件。在
7、动植物身体的内部还有一个像钟表一样的机构,生物用它计量着时间。这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟”。正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。1.联系上下文,给下列加点的字选择正确的解释。(填字母,2分)(1)熟知( )A.成熟,植物的果实或种子长成。B.因常接触而知道得清楚。4C.程度深。(2)东方欲晓( )A.将要。B.欲望。C.想要,希望。2.短文中画横线的句子是一个________句,它的作用是____________。(4分)3.短文从哪几个方面具体地写出了“自然界就是一座奇妙的活时钟”?(3分)_______
8、__________________________________________________________4.为什么自然界的生物能有规律地活动?(3分)5找出文章中的拟人句写下来。(3分)____
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