体育论文：农村中学生体质健康的现状分析

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1、农村中学生体质健康的现状分析　【摘要】根据《学生体质健康标准（试行方案）》的有关要求，对我校初一至高三共六个年级，共计2213名男女生的体质健康进行测试，并采用整群抽样的方法来统计分析。结果发现大部分学生的体质健康达到合格标准，但是相互间的差异比较大，不同年段的男女学生也存在一定的差异。因此，在新课程标准的引领下要加大对农村中学生体质健康检测力度，加强课堂教学的实践，重视学生的个体差异，采用科学有效的教学方法改善现状，深入体育素质教育改革，重视学生全面素质的提高。【关键词】体质健康中学生分析1、前言由教育部、国家体育总局共同组织研制的《学生体质健康标准》已经正式发布了

2、。这是教育部、国家体育总局积极贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和国务院《关于基础教育改革与发展的决定》的一项重要举措，是学校要树立“健康第一”的指导思想，切实加强学校体育工作的具体措施。《学生体质健康标准》是《国家体育锻炼标准》的组成部分，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，也是学生毕业的基本条件。2、研究对象与方法2.1研究对象根据《学生体质健康标准（试行方案）》，结合我校的实际情况，选取在校的2213名男女生，分六个年级

3、组作为研究对象。2.2研究方法按照《学生体质健康标准（试行方案）》的有关要求，首先是身体形态的测量：身高体重，其次是身体机能：肺活量，再次是身体素质：立定跳远、仰卧起坐（女）、握力（男）、800M（女）、1000M（男）等，最后采用了数理统计法、文献资料法、比较研究法等进行分析和研究。3、研究结果与分析3.1农村中学生体质健康等级评价表一体质健康等级评价统计名称样本数优秀人数优秀率良好人数良好率及格人数及格率不及格人数不及格率初一年级2865820%14852%7498%62%初二年级2819233%12344%6098%62%初三年级3179931%13944%74

4、98%52%高一年级4308520%20848%12898%92%高二年级4435913%22851%15199%52%高三年级45611024%22850%10998%91%全校221350323%107449%59698%402%从表一来看，当前农村中学生的体质健康状况基本合格，可总体水平不高，只有23%的中学生达到优秀标准，良好标准占有49%，但是比起2000年国家体质健康调查的情况有了很大的提高。3.2农村中学生体质健康状况分析3.2.1身体形态发育状况表二身体形态发育统计年级样本数营养不良人数营养不良率较低体重人数较低体重率正常体重人数正常体重率超重人数超重

5、率肥胖人数肥胖率初一年级2863211%15755%6422%83%259%初二年级281228%13648%9132%104%228%初三年级315186%14345%10433%186%3210%高一年级4295112%19545%13131%164%368%高二年级443297%23252%14132%133%286%高三年级453194%21748%16236%194%368%全校22071718%108049%69331%844%1798%从表二的调查情况来看，农村中学生的身体形态发育状况不容乐观。正常体重比例偏低，平均只有31%的学生达到标准，较低体重和营

6、养不良的比例占到57%，同时超重和肥胖的学生也不少占到了12%，而且有一定向上发展的趋势。这其中初中年级的学生身体形态发育状况比起高中年级的学生有一定的差异。3.2.2身体机能发展状况表三肺活量体重指数统计名称样本数优秀人数优秀率良好人数良好率及格人数及格率不及格人数不及格率初一年级2863813%13648%9995%135%初二年级2815520%14451%7196%114%初三年级3154715%19763%6097%113%高一年级4295713%23956%10593%287%高二年级4437417%26059%10198%82%高三年级45310523%

7、25356%8999%61%全校220737617%122956%52597%773%从表三的统计来看，农村中学生的身体机能发展情况良好，肺活量随年龄的增大而表现为相对稳定的增长，但在测量的过程中发现有部分学生肺活量极低，心肺功能较差。3.2.3身体素质情况表四-1男生握力体重指数统计名称样本数优秀人数优秀率良好人数良好率及格人数及格率不及格人数不及格率初一年级1572113%11473%1998%32%初二年级1442719%9264%25100%00%初三年级1635232%8854%23100%00%高一年级1976131%9950%3197%