人教版八年级生物上册期末考试卷

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1、2009——2010学年度第一学期期末考试八年级生物试卷题号一二三四五总分得分调研时间：50分钟卷面满分：100分命题人：林淑芬得分一、选一选，我来明辨。每小题只选一个正确答案，请将正确答案前面的序号填入相应的括号中（每小题1分，共20分）1、下列各种动物中，都属于鱼类的是（）A．鲤鱼、娃娃鱼     B．鲤鱼、章鱼   C．鲫鱼、中华鲟       D．章鱼、鲸2、鲫鱼不停地用口吞水，再将水从鳃盖后缘排出，这是鲫鱼在进行（）A．摄食 B．散发体内的热量 C．吸收水分 D．呼吸3、幼体用鳃呼吸，而

2、成体用肺兼皮肤呼吸的动物是（）A.家鸽B.青蛙C.鲸D.蜗牛4、下列哪一种行为不属于先天性行为A.蜜蜂采蜜B.蜘蛛结网C.大山雀偷饮牛奶D.老鼠打洞5、蜜蜂在花间飞舞采集花粉和花蜜，它们把一朵花的花粉带到另一朵同种花的柱头上，这、样的花就可以结出种子。蜜蜂在这一过程中所起的作用是（）A．毁坏了花粉B．帮助植物传播了花粉C．帮助植物长高　　　　　　D．对植物不会产生作用6、下列不属于动物在自然界中的作用是（）A．通过食物网来维持生态平衡B．促进生态系统的物质循环C．用于观赏D．帮助植物传粉、传播种子

3、7、屈肘动作的完成主要是由哪块肌肉的收缩引起的？（）Ａ．股四头肌Ｂ．肱二头肌Ｃ．肱三头肌Ｄ．股二头肌8、几位同学在讨论蚯蚓的作用，其中错误的是（）A．蚯蚓能改良土壤B．蚯蚓能增加土壤的保肥、保水的能力C．帮助人类处理城市的垃圾D．蚯蚓会咬坏植物的根9、人体运动时，起动力、杠杆和支点作用的分别是（）A．神经、骨骼、关节B．肌肉、关节、骨C．肌肉、骨、关节D.神经、骨、关节10、夏天，我们经常把做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的是（）A、抑制细菌繁殖B、不让营养流失C、保持菜肴形状和

4、颜色D、防止水分蒸发11、足癣是传染性皮肤病，表现为奇痒难忍、水疱、糜烂等症状。这是感染了（）A．寄生虫　　　B．病毒　　　C．.细菌　　　D．真菌12、细菌进行生殖的方式通常是（）A.孢子生殖B.出芽生殖C.分裂生殖D.有性生殖13、下列微生物中，属于细菌的是（）ABCD14、我们所用的青霉素是哪类生物产生的()A．曲霉B．酵母菌C．病菌D．青霉菌15、下列关于细菌的叙述，错误的是（）A．一个细菌也是一个细胞B．细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、但没有成形的细胞核C．一个芽孢就是一个生殖细胞D．一般

5、来说,细菌在生态系统中属于分解者16、做泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。密封坛口的根本目的是（）A．隔绝空气，抑制细菌的繁殖B、防止灰尘、细菌进入坛内C．造成坛内缺氧环境，有利于乳酸菌的发酵D、保温、保湿17、小英在上生物分类课时，将蜗牛、蝗虫分为一类，将鲤鱼、鳄鱼分为一类。你能判断小英是依据什么标准进行分类的吗？（）A．体内是否具有脊柱B．是否用鳃呼吸C．有无坚硬外壳D．是否胎生18、在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，生物共同特征最少的等级和最多的等级分别是()A.界、种B.种、

6、界C.科、门D目、界19、细菌和真菌等微生物在生态系统中占有重要地位，这主要是因为它们能（ｄ）A.释放氧气，吸收代谢废物B.为其它生物提供食物来源C.净化环境D.将有机物分解为无机物，促进自然界中的物质循环20、保护生物多样性最有效的措施是()A．建立濒危物种的基因库B．建立植物的种子库C．建立自然保护区D．建立濒危动物繁育中心得分二、填一填，我来补全（每空或每格1分，共20分）21、动物是多种多样的，目前已知的大约有150万种。这些动物根据体内有无脊柱可以分为两大类：一类是动物，另一类是动物。2

7、2、用鱼缸饲养金鱼时，如果金鱼的数量过多，就会出现金鱼频频浮头的现象，甚至会导致死亡，这是因为____________不足。23、哺乳动物是高等生物，地球上大约有4000多种，除极个别的种类外，都具有___________、、等特征。24、法国科学家___用著名的“鹅颈瓶实验”证明了肉汤的腐败来自于中的细菌。用铁的事实向世人证明了细菌不是自然发生的，而是有原来已经存在的细菌产生的。25、在被子植物中，、和_____________往往作为分类的重要依据。26、保护生物多样性的根本措施是：保护生物的

8、_________________和保护_____________的多样性。27、生物的多样性面临着严重威胁，这决不是危言耸听！我国生物多样性现状也不容乐观，部分特有的珍稀动植物也濒临灭绝的边缘。请你分别写出我国的一种珍稀动物和一种珍稀植物。28、请将下列食品的保存方法填入下表：食品名称果脯蘑菇袋装牛奶袋装肉肠咸鱼保存方法得分三、看一看，慧眼识图（每空1分，共20分）29、（8分）观察细菌的结构图回答问题：（1）填写下列结构名称：①          ②        ③