体育与健康论文：针对《学生体能素质标准》测试数据的思考与对策

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1、针对《学生体能素质标准》测试数据的思考与对策摘要：本文以《学生体能素质标准》为依据，通过测试数据，分析学生体能素质下降的因素展开分析其原因，结合本校做法阐述提高学生体能素质的对策，对当前倡导的全面提高学生身体素质有着重要意义和参考价值。关键词：思考、对策、对比、做法1、研究目的近几年来，学生体质状况出现连续下降的趋势。引起了各级政府的高度重视，也出台了相应的措施，我省就出台了学生体能素质标准的评价标准即《学生体能素质标准》但进展缓慢，针对此，我们采取了一系列措施提高了学生素质。2、研究方法2.1、实验研究法通过对初二级三个班进行实验前素质数

2、据的测试和实验后数据的对比，得出结论。2.2、表格统计比较法通过表格数据进行比较，直观反映三个班实验前后的数据情况。3、结果与分析3.1、我校06、07两年围绕标准的评价，抽取初二级三个班的数据测试统计情况如下：200米800米（女）1000米（男）立定跳远10米*406—07年平均分52.441.338.564.152.707—08年平均分5341.840.663.453.2两年平均52.741.5539.563.752.9数据的显示及思考：以上的数据显示，成绩普遍较低，在测试的过程中，立定跳远接近学生真实水平，其它项目只能反映学生真实水

3、平的60%左右。3.1.1、学生体质下降的趋势已经引起政府的高度重视，相应出台了一些具体的措施，而措施的具体实施，大打折扣，不尽人意。有很多主、客观的原因，3不是老师组织不到位，要求不严格，而是学生普遍重视不够。3.1.2、学生的原因：认识不足，重视不够，怕苦怕累，惰性思想严重，在测试过程中，如10米×4学生应付了事，不尽心、也不尽力：800米，1000米大部分学生是走，跑结合，200米在最后的冲刺阶段，是该紧咬牙关的时候，却往往选择了放松跑，意志力不够。立定跳远项目：测试时，即不费力，又不费劲，就跳三下，大部分学生能体现出真实水平。3.1

4、.3、“安全教育”的影响。如今的体育课，“形式”大于内容，一些规定的教学项目，许多老师只做介绍性讲解，最多做一些示范和演示，根本不会让学生亲自去做，主要考虑到安全的问题，有的项目也是在运动会时，几个参加比赛的运动员、才让他们去练习，而大多数学生没有机会碰到。运动量小、达不到锻练的目的，运动量大、强度大、学生“承受不了”，不尽心、也不尽力。体育课的运动量、运动强度，安全等关系该如何协调？3.1.4、老师的困惑：在测试中，老师精心组织，认真的准备，严格的要求，耐心的动员，然而在测试过程中，如4*10米部分学生抱着应付，玩的态度；200米在最后的

5、冲刺阶段，部分学生却选择了放松跑，老师只能眼巴巴着急；800米，1000米是耐力，意志力的考验，而学生缺少的恰恰就是这点。老师的严格要求，又怕出事故，担不起这个责任，只能任凭部分学生采用走、跑结合的跑法，另外，一些个案的影响：如、某学校在中长跑课上出现个别伤害事故，行政追究学校，学校追究老师的责任，加上家长的取闹，社会的舆论，导致一些学校干脆取消中长跑项目等事例，在课堂上老师精心设计的教学目标及所提出的一些要求，一些学生以诸如"我有病”，“我身体不舒服”等理由不做或不用力做，影响另一部分学生的练习，是教学效果大打折扣。也是老师感到很无赖，作

6、为老师有心而无力，只能在无赖中继续无赖。所以单凭老师这一环节、有很多的困惑。3.2.1要提高学生的身体素质，必须是各部门齐抓共管。要有具体的措施、具体的实施方案，给学生一定的压力和动力。和学生的德育评定，中考的资格标准结合起来。采用一定的激励制度等。3.2.2、发现了问题，要注重解决问题，不能停留在形式上，要落到实处，那怕是一点，也是收获、进步。形式上的落实，只能是消耗体力，消磨时间。3.2.3我们的具体做法：A每年对新入校的学生〈初一级〉〈高一级〉进行学生体质健康状况的调查，即爱好、特长，建议，有无过往病史、参加体育运动的程度等。了解学生

7、的身体状况，由任课老师统计，记录并保留，做到心中有数，在以后的教学中可区别对待，既督促学生加强锻练，克服惰性，又可消除“安全体育”3的担忧。B在开学初，由科组统一定项目、定内容、定标准。测试的形式采用随堂测试和统一测试相结合。有些项目通过练习随堂测试，有些项目由学校组织统一测试，即以级部为单位的达标运动会的形式。由学校统一组织，安排。C.科组内相互评比，使老师有一定的压力，通过压力调动老师在教学过程中想方设法提高学生的成绩。对学生由学校奖励，每项全级奖励前50名，这样使学生的主动性、重视程度也大大的提高，使个人与个人之间、班与班之间即有对抗

8、又有竟争，又有运动的氛围和运动强度，其效果也就显而易见，另外，得到奖励的学生，有一定的成就感，老师可通过这些项目骨干，起到一点带面，达到共同提高的目的。D.每年一届的校运会，开发