2.2.3.5.6圆的等分、斜度和锥度、椭圆doc

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1、课题常用几何图形的画法课型讲授法授课日期月日授课时数2教学目标1、学会等分圆周及作正多边形；2、掌握斜度和锥度的画法及标注；3、应用近似画法作椭圆。教学重点作正多边形、斜度和锥度的画法及标注教学难点斜度和锥度的区别和画法学情分析板书设计第2章常用几何图形的画法一、作平行线和垂直线二、等分圆周及作正多边形1、正六边形2、正五边形三、斜度和锥度1、斜度2、锥度四、椭圆的近似画法教学程序教学内容及教学活动教学手段与教学方法复习：新授：第2章常用几何图形的画法机器零件的轮廓形状----直线、圆弧和其他一

2、些非圆曲线所组成一、作平行线和垂直线画已知倾斜线的平行线和垂直线用两块三角板，可画任意已知位置的平行线和垂直线二、等分圆周及作正多边形1、正六边形利用三角板与丁字尺配合。可以很方便地作出圆的六等分利用圆规方便地作出圆的六等分2、正五边形圆的五等分及正五边形的作图步骤如下：1、作OB的中点P。2、以P为圆心PC长为半径画弧交直径于H点、3、，CH即为正五边形的边长，等分圆周得五等分点Ｃ、Ｅ、Ｇ、K、F。4、连接圆周各等分点，即成正五边形。画一画黑板作图演示三、斜度和锥度1、斜度S（1）斜度的概念斜

3、度是指一直线（或平面）相对于另一直线（或平面）的倾斜度，其大小用该两直线（或两平面）间夹角的正切值来表示S﹦H-h/L﹦1：n通常在图样中把比值化成最简单的形式，使斜度以1：n的形式出现。（2）斜度的画法斜度为1：6作图步骤：1、自点A在水平线上任取六等分，得到点B。2、自点A在AB的垂线上取一个相同的等分得点C。3、连接BC即得1：6的斜度。4、过点K作BC的平行线，即得1：6的斜度线。（3）斜度的标注斜度的特号如图所示，符号的方向应与斜度的方向一致。练一练例工字钢内侧斜面的斜度标注2、锥度C

4、（1）锥度的概念锥度是指正圆锥体底圆直径与锥高之比。如果是圆锥台，则为上、下底圆直径之差与圆锥台高度之比。C﹦D-d/L﹦1：n锥度在图样上也以1：n的简化形式表示。（2）锥度的画法锥度为1：3的圆锥台，其作图方法如图。作图步骤：1、由A点沿轴线向右取三等分得B点。2、由A点沿垂线向上和向下分别取1／2个等分，得C和C1点。3、连接BC、BC1，即得1：3的锥度。4、过E点、F点分别作BC、BC1的平行线，即得所求圆锥台的锥度线。（3）锥度的标注（GB／T15754—1995）图形符号表示圆锥，

5、该符号应配置在基准线上表示圆锥的图形符号和锥度应靠近圆锥轮廓标注，基准线应通过引出线与圆锥的轮廓素线相连。基准线应与圆锥的轴线平行，图形符号的方向应与圆锥方向相一致。画一画黑板作图演示四、椭圆的近似画法小结：等分圆周、斜度、锥度的画法作业：P5教学后记