中考物理实验题

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1、中考物理实验题1、我们已进行过“探究欧姆定律”的实验，请回答下列问题．图1(1)请在图1甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好． (2)在某次测量中，电流表的示数如图1乙，值为__________A．(3)丙、丁两图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电阻不变，电流随电压变化的图象是__________(填“丙”或“丁”)．(4)在探究电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是____________________和______________________________．(5)有同学想利用图甲的实验原理测“2

2、20V40W”的白炽灯的额定功率，如果要使实验可行，请对原理图中实验器材的规格提出一条合理的要求．[答题示例]：电压表的量程至少要220V．答：                ．（6）如果在家里做测白炽灯功率的实验，因家里一般没有电压表和电流表，所以可以利用家庭中都有的__________和__________测量更方便．2、如右图所示的是研究牛顿第一定律的实验。图17（1）实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下，目的是为了使小车在三种不同表面上运动的初始速度        。（2）在相同的实验条件下，小车在__________表面上前进的距离最远，但最后会停下来，这是

3、因为      力改变了它的运动状态。（3）牛顿第一定律是在实验的基础上，通过     而抽象概括出来的。3、在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。（1）图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案中研究对象是　　　　　　　；（2）小明选择了图18a所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的　　　 　和　　　 　对物体平衡的影响；（3）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在　　　　上的

4、两个力对物体平衡的影响。（4）两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些？为什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4、两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？(1)当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如2（a）所示的情景. 出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压______大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是______ ：A．将此时右边支管中高出的液体倒出          B．取下软管重新安装图2(2)小明再作图2（b）所

5、示的检查. 当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是：_____. (3)压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图2（c）和2（d）所示. 他发现图2（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图2（d）杯子中盛的是盐水. ①你认为，小明的结论是       （填“可靠的”或“不可靠的”）；②简要说明理由：             .5、小明同学利用标有“4.5mL”注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值．实验步骤如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，

6、这样做的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。图3（2）如图3所示，用细绳拴住注射器活塞，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞静止时，记下弹簧测力计的示数为8.2N。（3）用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为6cm，活塞的横截面积为      cm2。（4）测得大气压强的数值为＿      Pa。（保留二位小数）6、小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。下图4表示探究过程及有关数据。图4(1).分析②、③、④，说明浮力大小跟       有关。(2)

7、.分析       ，说明浮力大小跟液体的密度有关。(3).物体完全浸没在酒精中所受的浮力是   N。(4).根据图中的实验数据，该金属块的密度是    kg／m3。(g取10N／kg)7、某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中，设计了如图5所示的实验方案，并进行了如下的实验：图5步骤l：让钢球从斜面A点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v1，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离S1；步骤2：让钢球从斜面B点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v2，：撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离S2；步骤3：改变钢球的质