中学思想政治(品德)学科研训工作计划

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1、中学思想政治(品德)学科研训工作计划一、工作思路在新的学期里,我市中学思想政治(品德)学科研训工作将在教研室的统一指导下,以课程改革为中心,进一步改善教学研究制度和方式,组织教师认真学习课程标准,深入了解、研究课程与教学中的困难和问题,积极探索教学规律,在课程改革的实践中,引导教师不断提高教学水平和课程建设与管理能力,进一步提高我市思想政治(品德)学科教学质量,为提高青少年的思想道德素质、教育科学文化素质,培养健全人格做出贡献。二、主要工作(一)积极推进课程改革,进一步提升学科教学水平1.积极组织学习中学思想政治(品德)学科课程标准,采用多种学习形式,提高学习效果。充分了解学科改革

2、的突破点,逐步掌握实施新课程标准的有效教学方法,重视创新精神能力和实践能力的培养。2.重点研究必修模块和选修模块的教学,重点研究省新高考学业水平测试的复习教学,重点研究2008届省新高考的基础性、创新性、探究性、选择性等教学策略。3.优化课堂教学,引导学生积极参与学习过程,充分挖掘中学思想政治(品德)学科教学过程中的人文教育功能,积极推进素质教育。4.加强对课堂教学动态生成资源问题的研究,帮助教师增强课程发展意识,提升教学智慧。5、加强初中和高中政治学科建设,力求在校本课程开发、联校教研活动、资源共享等方面有所研究和探索。加强各校教研组建设,丰富校本教研的方法和途径。6.发挥多媒体

3、电教手段在课堂教学中的作用,进一步提高课堂教学效率。7.组织初三复习教学研究活动,探讨和研究中考的改革思路及相应的教学策略,探讨和交流提高学生阅读理解、处理信息和科学探究能力的方法和经验。8.组织高三复习教学研究活动,探讨和研究高中学业水平测试及2008届高考的改革思路及相应的教学策略,探讨和交流提高学生探究能力和学习能力的方法和经验,及时通报高中学业水平测试及有关2008届高考方案的信息和收集交流有关资料。(二)做好青年教师培养工作。41.举办课堂教学专题讲座,对青年教师特别是工作未满三年的教师进行培训。2.组织青年教师积极开展课题研究,提高青年教师的研究水平。3.组织青年教师开

4、设研究课,提高青年教师的教学技能水平。4.组织青年教师参加学术研究和论文写作活动,为青年教师尽快成为骨干教师和学科带头人而创造条件。(三)加强课程资源建设及课题研究工作。1、积极筹备中学政治教学资源网建设,积极开展网络教研,促进互动和交流。2、继续进行《中学政治开放式课堂教学研究》和《基于“研训一体化”的中学政治青年教师专业成长策略研究》的课题研究工作,运用课题促进教学研究。(四)关于高中教学工作(1)组织高三教师研究2008年政治学科高考大纲和江苏省考试说明,明确高考导向与试题改革的特点。(2)组织高三教师参加市高三政治教学专题复习研讨会。(3)组织苏锡常镇第一、二次模考政治学科

5、阅卷及评价工作,分析、总结前一阶段学生复习情况,研究下一阶段复习教学策略。(4)组织高三政治教师开复习课(特别是开试题评析的研究课),研究复习课的有效教学策略问题。(5)对2007-2008年度国内外重大时事进行归类整理,结合教材,形成热点问题的解题思路。(6)组织高一、高二教师研究新教材,开公开课,探讨高一、高二教学与高三教学的联系,从整体上规划高中三年的教学工作。(7)引导高中教师积极将信息技术应用到课堂教学中来,充分开发和利用网络信息资源。(8)利用6月份和暑假,组织工作满三年的教师按照08年高考《考试说明要求》编制高一至高三年级的学案。(五).关于初中教学工作(1)组织九年

6、级教师认真学习市2008年中考思想品德学科考试说明与要求,明确中考思想品德学科试题改革的方向,充分发挥中考对教学的引导作用。4(2)组织初三教师开复习研究课,提高复习课教学实效,减轻学生过重的学习负担。(3)引导初中教师积极将信息技术应用到课堂教学中来,充分开发和利用网络信息资源。(4)组织七、八年级教师开展“活动课”的研究,探讨活动课教学的原则和评价体系的建立问题。(5)对初三骨干教师进行中考考试说明培训,组织编制试题。附:具体日程安排二月份:1.组织高三期末阅卷工作、试卷分析,交流高考信息、教学方法及教学进度。2.九年级期末试卷分析,研讨九年级思想品德试题改革与实施素质教育的关

7、系。3.组织高二年级教师研究、交流学业水平测试,把定稿的学业水平测试学案发到各个学校。三月份:1.组织九年级教师认真学习中考考试说明,明确中考改革的方向。2.高三政治指导小组活动暨政治研讨课。(华中)3.完成高三一模考试阅卷及分析评价工作。4.课题组活动。四月份:1.组织高三教师参加市高三政治教学专题复习研讨会。2.九年级中心组活动3.高三政治指导小组活动暨政治研讨课。(金沙)4.课题组活动。五月份:1.完成高三二模考试阅卷及分析评价工作。2.对部分学校高三政治、九年

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