2010年安庆市高三第二学期重点中学联考

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1、2010年安庆市高三第二学期重点中学联考理科综合能力测试(满分:300分时间:150分钟)[来源:学#科#网Z#X#X#K]本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、考号填写在答题卡的密封线内。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应

2、位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卷和答题卡一并收回。5.本卷可能用到的相到原子质量为:N:14Na:23Cl:35.5Ba:137S:32Fe:56C:12H:1O:16第一部分选择题(共120分)一、选择题(本题包括20小题,每小题6分,共120分。每小题只有一个选项符合题意)1、2009年度诺贝尔化学奖授予英国科学家拉玛克里斯南、美国科学家斯泰茨、以色列科学家约纳什因,以

3、表彰他们在核糖体结构和功能研究中的贡献,以下对核糖体的叙述正确的是A、所有生物都含有核糖体B、核糖体不含膜结构,因此不含有磷元素C、核糖体是细胞内水和ATP形成的重要场所之一D、核仁与核糖体的形成有关2、果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1代再自交产生F2代,将F2代中灰身雌果蝇与黑身雄果蝇交配,产生F3代。问F3代中灰身与黑身果蝇的比例是()A、2∶1B、3∶1C、4∶1D、8∶13、如图所示中A和B分别是甲、乙两种遗传病在两个不同家族中的遗传系谱图,下

4、列有关系谱图的解释或分析最合理的是()A、甲病一定是常染色体上隐性基因控制的遗传病,乙病一定是Y染色体上基因控制的遗传病B、甲病和乙病都可能是线粒体中性染色体上基因控制的遗传病C、甲病和乙病都不可能属于伴性遗传病[来源:学科网]D、依最可能的遗传方式,若某患甲病的女性与患乙病的男性结婚,则生一个女孩是两病兼发的可能性为0。4、限制性核酸内切酶能识别特定的DNA序列并进行剪切,不同的限制性核酸内切酶可以对不同的核酸序列进行剪切。现以3种不同的限制性核酸内切酶单独对某种6.2kb(千碱基对)大小的线

5、状DNA进行剪切后。用凝胶电泳分离各核酸片段,实验结果如图所示。请问:3种不同的限制性核酸内切酶在此DNA片段上的切点位置是下图中()[来源:学科网ZXXK]5、下列关于人体体温调节正确的是()A、外界温度由40℃降到37℃的过程中发生兴奋的感受器有冷觉和温觉感受器B、人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能C、冬季汗腺活动比夏天弱得多,说明人体冬天散热量小于夏天D、汗腺活动加强都与体温调节有关6、下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是()A、顶芽生长比侧芽占优势是因为顶芽产生生长素较少

6、B、燕麦胚芽鞘中生长素的横向运输一定都与光照方向有关C、黄化豌豆幼苗切段实验中,生长素浓度增高到一定值时,就会促进乙烯的合成D、温特的实验中,生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输29、(18分)铁是合成叶绿素所必需的,缺铁时植物在有光的条件下也不能合成叶绿素,而表现“黄叶病”。请利用溶液培养法,根据所给的实验材料、用具验证铁的生理作用。材料用具:长势相同的小麦幼苗若干,广口瓶若干,完全培养液,只含铁的培养液,缺铁的“完全培养液”,蒸馏水,滴管,量筒。根据实验目的结合表中所列具体内容,

7、分析并回答相关问题:序号A管B管C管1a液?b液?c液?2[来源:Zxxk.Com]3相同且适宜条件下培养4变黄变黄绿色5??6绿色黄色绿色(1)写出序号“1”中加入的三种液体的名称。a液______________,b液______________,c液__________________。确定a、b、c三种液体具体内容时主要以_______________为依据。加入a、b、c三种液体的数量应遵循____________原则。(2)请描述序号“2”所表示的主要实验内容。(3)请描述序号“5”

8、表示的实验操作。30、(13分)科学家已经证明密码子是mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基。以下是遗传密码破译过程的几个阶段。(1)1955年,尼伦伯格和马太成功建立了体外蛋白质合成系统,破译了第一个密码子:苯丙氨酸(UUU)。具体的做法是在代表“体外蛋白质合成系统”的20支试管中各加入作模板(mRNA)的多聚尿嘧啶核苷酸(也即只由U组成的mRNA)。再向20支试管中分别加入20种氨基酸中的一种,结果只有加入苯丙氨酸的试管中才出现了多聚苯丙氨酸肽链。体外蛋白质合成系统中除了加入全套必要的酶系统

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