企业博士后创新型人才培养机制和开发思路

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1、企业博士后创新型人才培养机制和开发思路袁兆亿科技创新是经济社会发展的主要驱动力，高层次创新型科技人才是科技创新的关键，是建设创新型国家的重要力量。博士后是高层次创新型人才的有机组成部分，加强博士后培养是实施人才强国战略的一项重要而紧迫任务。我国企业博士后制度建立和发展二十多年来，企业博士后事业得到了长足发展，为国家和企业培养了大批高层次创新型人才，为促进经济社会发展和推动产业转型做出了积极贡献，企业博士后创新型人才的培养模式也得到了进一步完善。一、企业博士后创新型人才培养的工作思路博士后研究人员是我国高水平创新型人才队伍的重要组成部分，他们在

2、建设创新型国家的历史进程中起着至关重要的作用，如何进一步完善和创新博士后工作，使之在培养高水平创新型人才的过程中发挥更大的作用，显得尤其重要。（一）积极创新博士后工作思维观念企业博士后工作的目标就是要促进人才的培养和使用相结合，因此要积极更新思维观念，不断创新人才体制机制和工作方法，突出在使用中培养，在培养和使用中发现更高级人才的开发模式，使企业博士后人才培养工作更好地符合现代化建设要求。我国实行博士后制度在于使刚获得博士学位的优秀青年进入科研站进行实践锻炼，通过在不同的环境中接触多方面科研工作，不断开拓眼界和积累经验，锻炼出独立工作的能力，

3、更好地成为学术技术方面的带头人。当前世界形势正在发生巨大变化，培养高层次人才应当是博士后工作的核心所在。因此在当前就业形势严峻，政府经费投入有限的情况下，适当调整国家博士后政策导向，大力鼓励和支持实力较强的企业设博士后站，将博士后工作与高层次年轻人才队伍建设紧密结合起来，拓宽用人单位与博士后双向选择和人才有序流动的渠道，既有利于减缓出站博士后的就业压力，也可以吸引更多优秀的博士进入企业博士后科研工作站，通过博士后阶段的培养和锻炼，加快优秀青年人才脱颖而出，不断提高我国人才梯队建设的整体水平。（二）改革博士后工作的投入机制扩大博士后规模，培养更

4、多的高层次创新人才，必须要加大培养投入。首先，国家要根据经济发展水平和教育、科技领域的投入增长幅度，定期调整博士后培养的投入总量，保证博士后培养投入的稳定增长；其次，地方政府要将博士后投入纳入地方高层次人才培养和科教事业的财政预算中；第三，设站单位要将博士后培养投入10纳入人才培养预算中，在政府扶持有限的情况下自筹解决投入问题，扩大博士后的招收规模，努力形成多元化的投入渠道，保证博士后事业蓬勃发展。全面推进企业博士后培养工作，要着重发挥高校科研院所和企业等设站单位的积极性，充分利用这些单位师资力量雄厚、学术水平高、科研实力强、科技信息发达、学

5、术氛围浓厚等优势资源，为国家培养更多优秀的博士后创新人才。二零零五年在庆祝博士后制度建立二十周年大会上，温家宝接见全国优秀博士后代表时指出：“总结二十年来的经验，培养造就现代化建设需要的高层次创新人才必须具备四个条件：第一要有一个好的制度，第二要有正确的培养方法；第三要有大批的秀教师队伍，第四要有活跃的学术气氛”。此外，为了保证博士后事业的平衡发展，国家博士后日常投入资助计划，还应适度向边远偏僻地区和冷门行业的设站单位倾斜，因为这些地区和行业在博士后培养方面的投入往往比较有限。（三）完善博士后制度的管理体系全面实施博士后三级管理体制，推行博士

6、后工作属地化管理是博士后事业发展的客观要求。各地各单位要针对目前的博士后管理现状，提高管理工作效率，多方面激发企业博士后与合作导师，以及博士后站的积极性。要着力强化各级管理服务职能，完善制度建设，改进工作方法，简化办事程序。在企业博士后工作的评估考核中，要进一步完善评估考核指标体系。评估考核指标不仅要考察制度建设、招收人数和科研成果等情况，还应考虑其它更加科学的衡量指标。例如，博士后出站报告较能反映博士后的现有研究水平和发展潜力，但目前很难纳入考核指标体系进行量化处理，这些问题都值得商榷。随着企业博士后科研工作站的发展和完善，对博士后工作和企

7、业创新将会提出了新的更高要求，要在认真总结经验的基础上，研究和解决存在的问题与不足，不断完善和创新管理制度，改进工作方式方法，将博士后人才培养工作推上新台阶。二、企业博士后创新型人才的特质要求企业博士后是我国高层次人才队伍的有机组成部分，是提高我国科技创新竞争力的重要力量，在建设创新型国家，推动产业创新发展方面发挥着积极作用，因此在培养企业博士后的过程中，要着重强化博士后创新能力等方面特质的提升。（一）创新意识创新型人才的问题意识很强，不仅对新异事物的刺激很敏感，而且能够从貌似平淡无奇的事物中觉察到奇特的、不同寻常的现象，从而产生与众不同的疑

8、问和联想。10创新型人才不会盲目接受书本上的结论和他人的观点，他们会经常自设疑问，以求判断人类认识的正确与否，以及如何改进而使之更为科学，从而追求更有效的解决问题的