2011_初中物理_电学(1)

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1、2011_初中物理_电学(1)一、选择:(每个答案1分,共70分)1.()如图所示,甲、乙两灯泡皆相同,电池的电压为3伏特,则电池分别推动4库仑的电荷给甲、乙两灯泡,则须提供多少焦耳的电能? (A)4 (B)6 (C)12 (D)24。2.()电解硫酸铜溶液时,以碳棒作为正、负极,则下列叙述何者错误? (A)正极产生氧气 (B)负极析出金属铜 (C)电解液中铜离子的浓度不变 (D)负极碳棒的质量增加。3.()市售电池多是利用化学反应产生电能的装置,下列有关化学电池的叙述,何者错误? (A)电池一定包含正极与负极 (B)在电池负极产生的电子经由外电路传

2、至正极 (C)在电池正极产生的阳离子经由导线传至负极 (D)电池中含有电解质溶液,所以用完后应回收不可随意丢弃。4.()如图所示,甲、乙两灯泡电阻皆相同(1.5奥姆),电池的电压为3伏特,则甲灯泡的功率为多少瓦特? (A)1 (B)1.5 (C)3 (D)6。5.()将一个标示为100W、200V的电灯,接于200V的电源上,则通过的电流为多少A? (A)4 (B)2 (C)0.5 (D)0.25。6.()为增加电压,将两个锌铜电池连接如图所示,则下列叙何者错误? (A)C应为锌棒 (B)D应为铜棒 (C)这种连接方式叫串联 (D)电流方向为顺时钟。

3、7.()将甲灯泡(110V、100W)与乙灯泡(110V、60W)串联接于110伏特的电源上,则甲、乙两灯泡的电功率比为多少? (A)3:5 (B)5:3 (C)1:2 (D)2:1。8.()如图所示,A、B、C为三个完全相同之灯泡,若开关尚未按下,今欲在D、E间接一条保险丝,则保险丝应和线路如何连接? (A)串联 (B)并联 (C)串联或并联都可以。9.()下列有关电器标示的叙述,何者正确? (A)双孔插座的电压为220伏特 (B)三孔插座的电压为110伏特 (C)若电饭锅规格标示为110V、430W,表示此电饭锅可用于直流电源 (D)合格的电器须

4、标示其规格。10.()电解水时可得到氢气与氧气,其体积比为2:1,质量比为1:8。依上述数据推断,氢气与氧气的密度比为下列何者? (A)1:4 (B)4:1 (C)16:1 (D)1:16。11.()附图为电解水实验装置,若乙试管收集的8毫克的气体,则甲试管会收集到多少毫克的气体?12(A)1 (B)4 (C)16 (D)64。1.()在一颗电池中,3库伦的负电荷在电压为4.5伏特的情况下,具有多少的电能? (A)1.5焦耳 (B)3焦耳 (C)4.5焦耳 (D)13.5焦耳。2.()有关电解水的实验,下列叙述何者正确? (A)加入氢氧化钠,可帮助导

5、电效果 (B)水要开始电解时,须接上交流电 (C)当两试管越接近时,因正、负极相吸,会造成气泡产生的速率降低 (D)正极产生的气体有可燃性,无助燃性。3.()如图所示,已知的每分钟流经安培计的电量为60库伦,若此电路每分钟的电能损耗为600焦耳,则此电源的电压值为多少伏特? (A)10 (B)20 (C)30 (D)40。4.()为增加电压,将两个锌铜电池连接如图所示,则通电一段时间之后,哪些电极的重量增加? (A)A、C (B)B、D (C)A、B、C (D)D。5.()有关保险丝的特性,下列哪一项叙述是正确的? (A)保险丝可在导线电流过大时造成

6、短路 (B)保险丝中通过的电流需比被保护电路中的总电流小 (C)保险丝的荷载量(电流负荷能力),应该比被保护电路的安全容量小 (D)保险丝的熔点通常会高于一般导线。6.()以碳棒为电极,电解硫酸铜水溶液时,电极上有气体生成,其原因为下列何者? (A)硫酸根离子的氧被分解出来了 (B)碳棒和硫酸反应产生氢气 (C)铜与硫酸反应产生氢气 (D)水参加电解反应产生氧气。7.()在锌铜电池中,盐桥里填装下列何种物质,较不易导电? (A)硝酸铵溶液 (B)氢氧化钠溶液 (C)纯水 (D)食盐水。8.()如图所示,A、B、C为三个完全相同之灯泡,若开关尚未按下,

7、D、E间保险丝最大电流容量为2安培,V处接10伏特电压,三灯泡总电阻为8奥姆,则D、E间通过的电流为多少安培?保险丝是否会烧断? (A)1.25安培、不会 (B)1安培、不会 (C)8安培、会 (D)10安培、会。9.()厨房里有电饭锅(110V、1000W)、电灯(110V、100W)、烘碗机(110V、200W)。如果把这三个电器并联,而且同时使用,则下列叙述何者错误? (A)总电压为(110+110+110)V (B)总消耗功率为(1000+100+200)W (C)总供应电流为()+(12)+()A (D)总供应电流为()A。1.()A、B、

8、C、D四条不同之镍铬丝,其两端电压与电流之关系如附图。今以此四条镍铬丝分别制成电炉后,拿回家使用,则每秒所生

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