科学的终点在哪里

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1、科学的终点在哪里——评科学终结论摘要20世纪末，科学终结论一时甚嚣尘上，认为伟大而又激动人心的科学发现时代已一去不复返了，科学终结论是根据当前科学发展中内外因素限制作用，认为这些作用是很难突破的极限，科学终结了，但我认为这是一种悲观主义和对科学的未来发展的一种曲解，我认为，只要人类的追求未终结，科学不会终结，科学的发展不可能时时都有重大的进展，重大的科学发现需要一个累积的过程。关键字：科学终结论物理学人类的极限创造的速度1.引言20世纪末，《科学美国人》的记者霍根出版了《科学的终结》一书，以独特的方式全面审视了时下的科学发展,并得出结论认为:“科学

2、(尤其是纯科学)已经终结,伟大而又激动人心的科学发现时代已一去不复返了。”霍甘根据自己对现代科学各分支权威科学家的采访,以独特的方式讨论了科学的本质、限度、发展规律和前途等科学哲学的基本问题,斩钉截铁地宣布了科学的死刑,轰动一时。在此之前，1989年10月在第25届诺贝尔会议上曾专门讨论了科学终结问题。出席这次会议的有4000多人,其中许多是国际著名的科学家、科学史家、科学哲学家和哲学家。会议还把大会上的发言集结成册，于1992年出版，书名为《科学终结吗?》。一时科学终结的思想广泛传播，并引来了许多学者的批评，其中许多中国学者也提出了自己的见解。对

3、于这些预言，我们将如何对待呢？科学真的会终结吗？假如科学真的终结了，那将是一番什么景象？2.文献综述在中国学者的文献中，他们大多只是介绍科学终结论：传统科学终结论认为科学的终结并不意味着科学已发展到尽头，而是意味着传统科学中原有的统一模式的结束，经典科学思想的终结，当代科学不再是一个单一的体系，已经分崩离析、五花八门、成为多元的和可变的系统，并且已发展到不得不把它们区分为两类科学的程度；认识极限终结论认为科学的终结是由于科学的认识极限造成的，而科学的认识极限又是本世纪以来科学发展至现代阶段带来的必然结果，这种终结论从科学和真理这两个基本概念出发，指

4、出科学的三个认识极限：语义极限、结构极限和主观极限。科学无匹敌终结论认为科学既具有无匹敌的长处，又具有局限性的短处；科学事业终结论认为科学是有害的，是世界上一切问题、危机、罪恶的总根源，人类利用科学技术过度地开发自然，造成世界性的粮食与能源短缺、资源枯竭、环境污染、气候恶化、人口爆炸，核武器的威胁等社会后果，并认为，为了人类的未来，科学事业应当终结；强弩之末论，该观点往往为具有一定科学素养或从事科学的社会、文化研究的学者所持有，认为，科学的发展遵循一条收益递减的曲线。当代科学进步日新月异，但很快我们将面临并进入一个累积性抑制增加和收益递减的时代；另

5、外，也有对此提出批判的，苗东升从霍根的学术背景、逻辑推理、思想根源、社会背景等方面批判了霍根的《科学的终结》；陈雨思从科学的复杂性方面进行了批判；董岩则列举了许许多多的还未解开的科学谜底来批判科学的终结。也有学者读了《科学的终结》之后，对科学的发展的进行了严肃的反思，比如孙雍君等。3.科学终结论的历史溯源在霍根之前，科学终结的论点已经出现过多次。早在1872年，德国生理学家杜布瓦-雷蒙发表了一篇题为“科学知识的极限”的著名演讲。19世纪下半叶，当普朗克在1875年来到慕尼黑大学时，物理学主管建议他不要研究科学，因为已经没有什么东西可去发现了。英国物

6、理学家开尔文勋爵于1900年在回顾当时物理学的发展状况时，就很自信地说，在已经建成的物理学大厦中，后辈物理学家只能做一些零碎的修补工作了。在1918年出版的《西方的衰落》中，斯宾格勒指出，爱因斯坦相对论等新兴的物理学破坏了真理的确定性和精密性的希望，它是科学之不可避免的即将到来的衰退的可靠迹象。1989年，在美国古斯塔夫斯·阿道弗斯大学召开了一次专门讨论“科学的终结”的会议，参加会议人数达4000人之多。20世纪末，霍根出版了自己的著作《科学的终结》。总体来说，历史上的这些人对科学的终结论的确信来源于对权威的确信，对未知认识的局限。4.评科学终结论

7、4.1科学终结论不够彻底在《科学的终结》反科学吗?——对批评的答复中，霍根写了这一段话：“有人抱怨我的预言可能使年轻人对科学探索望而生畏,我对此种批评可不敢怠慢。我自己就有两个年幼的孩子。要是他们十年后问我,我是否认为科学是一条死胡同,我将告诉我们什么?我的回答或许是这样的:我所写的任何东西都不应该妨碍你们成为科学家。有许多极其重要又激动人心的事情留待科学家去做:寻求治疗疟疾或艾滋病的更好办法,设法缓解损害环境的能源,更准确地预测污染将如何影响气候,等等。但是,如果你们想作出像自然选择、广义相对论或大爆炸理论那么重大的发现,想超越达尔文或爱因斯坦,

8、则你们成功的可能性微乎其微。”这表示霍根也认为还存在着我们没有解决的科学问题，事实的确如此，并且我们还未解决的科学问题比他