10-1三相交流电路

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1、课题10－1三相交流电路课型新课授课班级授课时数2教学目标1．了解三相电源的产生。2．掌握三相电源的表示方法。3．掌握三相电源的连接。教学重点1．三相电源的表示方法。2．三相电源的连接。教学难点三相电源星形联结中与关系的推导。学情分析教学效果教后记2-161课前复习单相交流电源。新课第一节三相交流电源一、三相交流电源的产生1．三相交流发电机（1）演示手摇三相发电机。（2）结论：三相交流电源是三个频率相同、最大值相等、相位彼此相差120°的单相交流电源按一定方式的组合。2．三相交流电源的表示方法（1）解析式e1=Esinwte2=Esin(wt-120°)e3=Es

2、in(wt+120°°)这样的三个电动势叫对称三相电动势。三个电动势到达最大值（或零）的先后次序叫相序。正序e1→e2→e3。（2）波形图（3）相量图e1+e2+e3=0即++=0二、三相电源的连接1．连接方式（Y）2-161（1）中性点（或零点）：三个末端相连接的点。用字母“N”表示中性线（或零线）：从中性点引出的一根线叫中性线或零线。（2）端线或相线：从始端引出的三根线，俗称火线。2．相电压与线电压（1）相电压：相线与中性线间的电压，用u1、u2、u3表示（通用符号用uP表示）→三个相电压对称相电压的方向：从绕组的始端指向末端。（2）线电压：两根相线间的电压，

3、用u12、u23、u31表示（通用符号用uL表示）→三个线电压对称线电压的方向：按三相电源的相序来确定。如：u12就是从U1端指向V1端，u23就是从V1端指向W1端，u31就是从W1端指向U1端。（3）相电压与线电压的关系=+(-)推导：相量图（或复数运算）结论：各线电压的有效值是各相电压有效值的倍。即UL=UP　　(380=´220)各线电压的相位比各对应的相电压超前30°。3．三相三线制和三相四线制三根相线和一根中线组成的输电方式称为三相四线制，通常在低压配电中采用。三根相线组成的输电方式称为三相三线制，在高压输电工程中采用。练习习题（《电工基础》第2版周绍

4、敏主编）1．是非题（1）～（3）。2．选择题（1）～（5）。3．填充题（1）～（3）。2-161小结布置作业2-161课题10—2三相负载的连接课型新课授课班级授课时数4教学目标1．掌握三相负载两种连接法的特点。2．熟练掌握对称三相电路的分析计算。教学重点1．三相负载两种连接法的特点。2．对称三相电路的分析计算。教学难点1．中性线的作用。2．对称三相电路的分析计算。学情分析学生已学过单相电路的计算。教学效果教后记2-161新课课前复习1．三相电源一般采用何种接法？2．线电压和相电压之间的关系。第二节三相负载的连接从复习三相电源的连接引入课题。一、三相负载连接1．单

5、相负载：只需单相电源供电的设备。三相负载：同时需要三相电源供电的负载。三相对称负载：在三相负载中，如果每相负载的电阻、电抗都相等，这样的负载称为三相对称负载。2．负载的连接方法（在三相电路中）：星形、三角形。二、三相负载星形联结（Y）1．电路2．特点（1）负载电压UY=UP=（2）负载电流负载中的电流称为相电流，用IYP表示。方向：与相电压方向一致。中性线电流：流过中性线的电流叫中性线电流，用IN表示。方向：规定由负载中点N¢流向电源中点N。IYP=，=各相电流与各相电压的相位差j=arccos（3）线电流流过每根相线的电流叫线电流，即I1、I2、I3，一般用IY

6、L表示。2-161IYL=IYP若三相负载对称则负载上的电压、电流及线电流均对称。例1：本节例13．中性线的作用（1）若负载对称，则IN=0可省去中性线。（2）若负载不对称，则IN¹0，若有中性线，则各相负载仍有对称的电源相电压，从而保证了各相负载能正常工作；若没有中性线，则各相负载的电压就不再等于电源的相电压，这时阻抗较小的负载的相电压可能低于其额定电压，阻抗较大的负载的相电压可能高于其额定电压，使负载不能正常工作，甚至会造成事故。三、三相负载三角形联结（Δ）1．电路2．特点（1）负载电压UDP=UL（2）负载电流IP==，=（3）线电流IDL=IDP各线电流的

7、相位比相应的相电流滞后30°。推导：作相量图（或复数运算）=+（-）2-1613．三相负载连接法的选择应根据负载的额定电压与电源电压的数值而定，总之要使每相负载所承受的电压等于其额定电压。若每相负载的额定电压为电源线电压的，则负载应连成星形；若每相负载的额定电压等于电源的线电压，则负载应联成三角形。例2：本节例2根据例题的结论，提问：同一负载在相同的线电压下，下列比值等于多少？=；=；=练习习题（《电工基础》第2版周绍敏主编）2．选择题（6）～（8）；填充题（4）、（5）、（7）。习题1.是非题（4）～（10）；2.填充题（6）、（8）、（9）。小结要求学生列表小

8、结本节的内