三河湖镇学前教育三年行动规划-以此为准

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1、三河湖镇学前教育三年行动计划为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》以及全国学前教育工作电视电话会议精神，根据市、区教育局幼教科召开的学前教育3年行动计划编制会议部署，我镇在深入调查研究的基础上，编制全镇学前教育3年（2011—2013）行动计划。一、基本情况三河湖镇位于滨城区西北部，与沾化县、阳信县、惠民县接壤，全镇辖77个自然村，总人口4.4万人。全镇共建有5处幼儿园。除镇中心园属政府办园外，其他幼儿园均属教育办园。由于历史的原因，各园分布比较分散，幼儿在园率较低，规模相差较大，幼儿园管理水平很不平衡；受

2、地方经济条件及多方面因素制约，幼儿园建设投入严重不足，园舍陈旧、园舍不足、内部配套设施不到位的问题较突出；师资严重缺编，教师待遇低，师资队伍不稳定，整体水平不高等成为我镇学前教育事业发展的突出问题。二、发展目标（一）总体目标三年内，通过合并、重组、扩建、改建等方式，全镇共建成6所幼儿园，暂时分别命名为镇中心园、镇第二幼儿园、第三幼儿园、第四幼儿园、第五幼儿园、第六幼儿园。6所幼儿园性质全部为政府办园，其中有1处通过省级认定。全镇6所幼儿园占地面积达25030m2,建筑面积达9180m2，规模达41个班，可容纳1750余婴幼

3、儿同时入园，服务范围覆盖全镇4.4万人。预计建设投资1587万元。三年内，全镇在园婴幼儿规模达40个班左右，幼儿入园率提高到93%；托班、亲子班实现零的突破，规模分别达5个班、3个班。幼儿园师资状况得到根本性好转，公办教师数增加到840人，公办教师占比例提高到93%；非公办教师平均月工资提高到1000元；全镇幼儿教师的专业合格率提高到100%。教师工资年投入提高到278.4万元。幼儿教师职后培训专项经费投入达16万元。（二）年度目标1．关于2011年年度目标2011年，完成中心幼儿园、第四幼儿园的建设。占地面积17500m

4、2，建筑面积6600m2，建设总投资1030万元。将现有的镇中心园及第一小学所辖的胡家幼儿园、孙集幼儿园、肖家幼儿园和王立平幼儿园合并、改（扩）建为镇第一幼儿园，服务范围覆盖镇直机关及堡集街等25个自然村，服务人口达14000人。镇第一幼儿园规模达12个班，大班、中班、小班、托班、亲子班各类班级齐全，可同时容纳360余婴幼儿入园。园址在现镇第一小学、中心园所在地。将现有的第四小学附属幼儿园改（扩）建为镇第四幼儿园，服务范围覆盖卢家等13个自然村，服务人口5200人。第四幼儿园规模达6个班，可同时容纳180余幼儿入园。201

5、1年的建设规划完成后，全镇幼儿入园率提高到70%。幼儿园师资状况得到初步好转，公办教师数增加到30人，公办教师比例提高到46%；全镇幼儿教师的专业合格率提高到46%。2．关于2012年年度目标2012年，完成第五幼儿园、第六幼儿园的建设。占地面积3500m2，建筑面积1200m2，建设总投资260万元。将现有的第五小学附属幼儿园及第五小学所辖的郑家园合并、改建为镇第五幼儿园，服务范围覆盖前韩等8个自然村，服务人口5700人。第五幼儿园规模达6个班，可同时容纳180余幼儿入园。园址在现第五小学附属园所在地。将现有的第六小学改

6、（扩）建为镇第六幼儿园，服务范围覆盖芦草王等5个自然村，服务人口达4900人。第六幼儿园规模达5个班，可同时容纳150余幼儿入园。2012年的建设规划完成后，全镇幼儿入园率达80%。4幼儿园师资状况得到明显好转，公办教师数增加到70人，公办教师占比例提高到82%；全镇幼儿教师的专业合格率提高到82%。这一年，托班、亲子班实现零的突破。3．关于2013年年度目标2013年，完成第二幼儿园、第三幼儿园的建设。占地面积4000m2，建筑面积1380m2，建设总投资297万元。将现有的第二小学附属幼儿园改（扩）建为镇第二幼儿园，服

7、务范围覆盖侯玉玺等9个自然村，服务人口4600余人。镇第二幼儿园规模达5个班，可同时容纳150余幼儿入园。将现有的第三小学附属幼儿园改（扩）建为镇第三幼儿园，服务范围覆盖聂家等9个自然村，服务人口5800余人。第三幼儿园规模达7个班，可同时容纳210余幼儿入园。园址在现第三小学附属幼儿园。2013年的建设规划完成后，全镇幼儿入园率、公办教师数、非公办教师平均月工资、教师的专业合格率等均达到三年行动计划总目标。这一年，托班、亲子班的规模分别达到5个班、3个班。至此，全镇学前教育三年行动计划全面完成。三、具体措施(一)立足当前

8、，因地制宜，科学规划立足当前全镇中小学、幼儿园布局，把新建幼儿园的建设规划与中小学的建设规划统筹设计，充分利用现有学校经撤并后所腾出的场地、校舍，充分利用现有幼儿园的园舍设施，进行必要的扩建、改建、翻建，以节省建设开支，减少浪费。(二)着眼长远，适度超前着眼全镇学前教育的长远发展，形成一个建有一所独立设