七年级上生物月考试题

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1、七年级生物上学期第一次月考试题一、选择题（共50分每题2分）选择题答案写在后面的表格中1、具有一些生命活动特征的物体叫生物，下列属于生物的一项是A月季B恐龙蛋化石C钟乳石D智能机器人2、下列诗句中不属于描写生命现象的一句是A春眠不觉晓B处处闻啼鸟C夜来风雨声D花落知多少3、2015年5月南方遭到持续的暴雨袭击，5月21日统计广东造成七死四伤，为掌握持续暴雨对农业生产造成的损失情况，应采用的方法是A模拟实验B实验法C调查法D观察法4、蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24摄氏度以下时，就停止鸣叫，这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是

2、A阳光B水C温度D空气5、下列现象中，属于生物对环境影响的是A螳螂捕蝉黄雀在后B千里之堤毁于蚁穴C种瓜得瓜种豆得豆D大雁南飞6、几年前，一种名为紫茎泽兰的热带植物被引入我国南方地区，这种植物生命力极强，迅速蔓延，使得当地的其他野生植物纷纷绝迹。这种现象在生物学上称为A竞争B捕食C寄生D共生7、下列生态因素中，哪一项不是影响小麦生长的生物因素fA阳光B管理小麦的农民C小麦田间的杂草D吃小麦叶的害虫8、下列生物中，不是由细胞构成的是A含羞草B狮子C蘑菇D病毒9、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”造成这一差异的生态因素是A温度B光C湿度D土壤10、

3、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色A生产者、生产者B消费者、生产者C生产者、分解者D生产者、消费者11、下列各项中，属于生态系统的是A天鹅湖与天鹅湖的所有生物B天鹅湖的所有植物C天鹅湖的所有动物D天鹅湖的所有生物12、下列食物链中，正确的是A草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B阳光→草→蚱蜢→食虫鸟→鹰C狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇13、能量在食物链的传递中递减，而农药残留在食物链中却A少量增加B富集（大量增加）C减少D不变14、生物圈的范围为A大气圈、水圈和岩石圈的全部B大气圈和水

4、圈的全部、岩石圈的上部C大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部D大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面15、下列哪种生态系统有“绿色水库”之称A海洋生态系统B农田生态系统C森林生态系统D淡水生态系统16、下列哪种生态系统的自动调节能力最强A呼伦贝尔大草原B青海湖C人工蔬菜大棚D西双版纳热带雨林17、生态系统具有自动调节的能力，这种能力是A无限的B不受影响的C有限的D永不改动的18、能反映生产者与消费者的关系的是A螳螂捕蝉B松鼠吃蘑菇C兔子吃草D鹰吃兔子19、为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者要把粪便等生活垃圾带离南极。这主要是因为南极A

5、缺乏必要的生活设施B缺少生产者C缺少消费者D分解者很少20、某牧草留种区，为了防止鸟啄食草籽，用网把留种区罩起来，后来发现草的叶子几乎被虫吃光了，造成这种现象的原因是A害虫过度繁殖B干旱缺水引起害虫C食物链被破坏D害虫不能飞到其他地方21假设一个草原是由鹿和狼等组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将会A迅速上升B缓慢上升C保持相对稳定D先上升后下降22、右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链，正确的是A甲→乙→丙B乙→丙→甲C丙→乙→甲D甲→丙→乙23、有“绿色水库”“地球之肺”之称的生态系统是A森林

6、生态系统B草原生态系统C海洋生态系统D湿地生态系统24、构成一个完整的生态系统应包括A食物链、食物网B生产者、消费者和分解者C生物部分和非生物部分D阳光、空气、水分等25、设计对照实验遵循A除实验变量外，其他变量都相同B除实验变量外，其他变量都不同C所有变量都不同D所有变量都相同二、连线搭桥（共10分，每题2分）（1）小虎长成大虎A生物能进行呼吸（2）葵花朵朵向太阳B生物能进行生长（3）人体排汗C生物能对外界刺激做出反应（4）园丁经常给花草施肥D生物能排出体内产生的废物（5）鲸呼气时产生水柱E生物生活需要营养三、非选择题（共40分，每空2分）

7、1、下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少_________部分和__________者（2）从总体上看，植物的数量总是比草食动物_______（填“多”或“少”），食草动物的数量总比食肉动物_______（填“多”或“少”）（3）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是_______的关系，这样就形成________。本图中有________条食物链，他们相互关联，形成________.（4）此图中最长的一条食物链可表示为_____________________________

8、_（5）由于人们连续的围猎狐，结果草原植被受到破坏，其原因是什么？_________________________________________________