《说文解字》中存在大量声训原因探微

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1、第34卷第4期武夷学院学报Vol．34No．42015年4月JOURNALOFWUYIUNIVERSITYAPR．2015《说文解字》中存在大量声训原因探微喻娟（西华师范大学文学院，四川南充637000）摘要：《说文解字》是一部杰出的以形训为旨的训诂材料，但是在著作中又存在有大量的声训释例。从《说文解字》的作者许慎的师承关系，当时的时代氛围，声训的作用以及语言的发展历史等四个方面进行探索，对其原由有所发现。主要是因为声训起源早，作用大，出现于《说文解字》中是自然而然的表现。关键词：声训；许慎；时代；作用；语言发展中

2、图分类号：H161文献标示码：A文章编号：1674-2109(2015)04-0016-07DOI:10.14155/j.cnki.35-1293/g4.2015.04.004声训是属于训诂学术语。关于它的具体含义，许解字》（以下简称《说文》）中的音义关系非常庞杂，这多学者提出了自己的看法。先儒对于声训意义及其原里暂不赘述。[1]理的认识论述颇多：“训诂之旨，本于声音”。“义存于《说文解字》是经过一千八百多年而能比较完整声，声近义通”，在一定的语境中，“求之于声则得，求地保存下来的唯一一部许慎的经典著作。《说文》总

3、计[2]之于文则惑”。黄侃先生从形、音、义三者的关系对声十五卷，一卷即一篇，其中正文为十四篇，叙目为一训作了最为详实的论述。他说：“三者之中，又以声为篇。正文依部首分为五百四十部，自言“今叙篆文，合最先，义次之，行为最后。声之源起，本以写物音为旨，以古籀“（《说文·叙》十五卷316页）。入于正篆者凡九情感非其目的，意义并傅焉。声、义并具，由形为载体千三百五万零五百一十六文，说解用字为十三万三千以表之，因此文字萌生。昔结绳之世，无字而有声与四百四十一字。全书的主要任务是以文字的形体为主义；书契之兴，依声义而构字形。如

4、日、月之字，未造要线索，对音义的解释为其次要任务。因此它受到历时，已有日月之言。仔细分析，日、月为声，实、阙表义；代学者的高度重视，一向被认为是我国传统的文字学[3]待以文字示之，故造日月二文表之。”从这段叙述中的奠基之作。既然《说文》是通过部首法对所释文字进不难得知，声音是万物之源。当我们有了想要表达的行分类，那么也就是主要以形体为主，古文字字体是欲望，首先是发出声音。为了记录这段声音的意义，因它的主要说解对象，其中包括有小篆、或体、古文、奇此才创造出一系列的方法来保存它。因此，声训的重字、俗体、籀文等。那么，为

5、什么我们又能在《说文》中要性与我们人类语言的起源有密切的关系。黄先生极见到如此之多的声训呢？下面将对这一问题进行深入其注重声训，他又说：“小学，徒识字形，不足以究言语探讨。[3]文字之根本。”总而言之，声训就是根据音同或音近的字来解释字义，进而探索文字本源的一种训诂方一、许慎的师承法。这种训诂方法的着眼点主要在于音义关系。《说文从许慎的生平看，其生活年代主要在汉代。这个收稿日期：2014-11-15时代的主要社会思潮为儒学。而其极为注重师承关作者简介：喻娟（1990-)女，汉族，硕士研究生，主要研究方系。如果我们了

6、解了许慎的师承关系，对于了解其思向：中国古典文献学。想发展历程以及影响有非常重要的意义。贾逵，字景喻娟：《说文解字》中存在大量声训原因探微·17·伯，陕西扶风平陵人。他可谓是一代鸿儒，其师承于古到这个现象，也许这与许慎对于“声训”一词概念的理文学派创始人刘歆，得其真传。《后汉书·贾逵传》：“父解与近人、今人迥异。徽，从刘歆受《左氏春秋》，在涂恽处受《古文尚书》、于谢曼卿习《毛诗》，同时还学习《国语》、《周官》，作《左二、时代氛围氏条理》二十一篇。”而贾逵又“悉传父业，弱冠能诵《左氏传》及《五经》本文，以五家《谷梁》

7、之说通《大夏许慎，字叔重，东汉豫州汝南郡召陵县（今河南省侯尚书》以教授。……《左氏传》、《国语》尤为精通，作郾城县）人，汉代有名的文字学家、古文经学家。他大《解诂》五十一篇。”[4]章帝于建初元年（公元76年）命体生活在东汉明帝至顺帝年间，具体年月不详。在两令贾逵入北宫白虎观、南宫云台讲学。建初四年（公元汉时期，由于董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想79年），汉章帝“大会诸儒于白虎观，考详异同，数月结取得了牢固的统治地位。而最著名的思想斗争还是要之。……网罗天下古文经之遗逸，允众家之存，命高第数今文经学和古文经

8、学的斗争。今文经主要是指两汉为讲郎，使其受《古文尚书》、《左氏春秋》、《毛诗》、《谷前期官方博士所讲授的儒家经学，它们都是用隶书所梁》给事近署。”[5]此时许慎为郡功曹，由于“少博学经传写的。古文经主要是指在汉武帝末年，于孔子旧宅籍”，已享有“五经无双许叔重”的盛誉。建初八年（公的墙壁中发现的一部分儒家经典，在这其间，主要有元83年），章帝下诏：“其令群儒选